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中職創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家收集的中職創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【課題】創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
【課時(shí)】2課時(shí)
【教材分析】
本節(jié)課是高等教育出版社出版的《心理健康教育》學(xué)求職就業(yè)篇中的第12個(gè)主題，整個(gè)教材的第40個(gè)主題。主要是讓學(xué)生在了解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系中如何建立良好的心理狀態(tài)，敢于創(chuàng)新，為自己的創(chuàng)業(yè)之路插上放飛的翅膀，在創(chuàng)新中求發(fā)展，使創(chuàng)新成為創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)造奇跡的力量。
【教學(xué)目標(biāo)】
本節(jié)課的目標(biāo)是使學(xué)生了解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，使學(xué)生在面對(duì)創(chuàng)業(yè)的漫長(zhǎng)的道路有良好的心理準(zhǔn)備，積極的選擇創(chuàng)新。深刻領(lǐng)悟創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)造奇跡的力量。領(lǐng)悟在創(chuàng)新中創(chuàng)業(yè)，將會(huì)加大成功的砝碼；在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮創(chuàng)造性，你就會(huì)擁有巨大的創(chuàng)業(yè)空間；創(chuàng)新會(huì)給你一雙慧眼發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)、創(chuàng)造市場(chǎng)。
【設(shè)計(jì)思路】
通過(guò)對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，引出健康的心態(tài)在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要作用。在講解《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》的過(guò)程中，圍繞心理健康的含義，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到健康的心理不僅會(huì)使我們?cè)趧?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)過(guò)程中磨練心智，還會(huì)使我們?cè)趧?chuàng)業(yè)中為實(shí)現(xiàn)理想，插上飛翔的翅膀！
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)過(guò)程中健康的心理狀態(tài)
2、難點(diǎn)：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)過(guò)程中健康的心理素質(zhì)
【教法學(xué)法】
1、教法：案例教學(xué)法、討論法、體驗(yàn)法。
2、學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法。
【教具】多媒體課件
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入今天的課題：
主題40創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
心靈聚焦
你具有創(chuàng)新能力嗎？
你想創(chuàng)業(yè)嗎？
你知道創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新之間有什么關(guān)系嗎？
程曦的故事
心海導(dǎo)航
一、創(chuàng)新的概念
解讀程曦的故事
程曦只有初中畢業(yè)，卻取得了輝煌的成績(jī)，擁有了自己的制衣公司，她是如何創(chuàng)業(yè)成功的？她具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
xxx在同科學(xué)家座談時(shí)指出：
“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！薄�
創(chuàng)新的概念：
第一種：是指一種創(chuàng)新精神。
第二種：泛指創(chuàng)造任何一種新的事物。
第三種：是對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、技術(shù)革新等科學(xué)、技術(shù)上創(chuàng)造性成果的一種概念。
第四種：引進(jìn)新產(chǎn)品、引用新技術(shù)、開(kāi)辟新市場(chǎng)獲得一種原料的新的供應(yīng)來(lái)源、實(shí)行新的人事制度。
二、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
1、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的核心和靈魂。
2、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命和動(dòng)力。
三、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的，創(chuàng)業(yè)的道路上離不開(kāi)個(gè)體的創(chuàng)新精神，我們要在創(chuàng)新中去創(chuàng)業(yè)，并在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中時(shí)刻記著創(chuàng)新，充分發(fā)揮個(gè)體的創(chuàng)造性，獲得企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，拓展市場(chǎng)空間。
四、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的健康心理
1、充分認(rèn)識(shí)自己
2、適應(yīng)環(huán)境
3、學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短
4、自信心
5、毅力、恒心
6、抗挫折
青春對(duì)對(duì)碰
一、七嘴八舌
1、從程曦的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我們獲得了哪些啟示？想到了哪些問(wèn)題？
2、將自己身邊這樣的事情與大家分享一下，看看他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？
二、練習(xí)一下
發(fā)散思維：是指從不同角度去分析同一問(wèn)題的思
維方式。它是展現(xiàn)人們創(chuàng)造性的重要方面。
練習(xí)：如果你有一個(gè)空酒瓶、一個(gè)杯子、一條廢
自行車(chē)輪胎，你能用它做什么，想出盡量多的答案，寫(xiě)在自己的日記本上。
三、想一想
1、資料
2、思考：
（1）這家金店的“馬桶策略”為什么能夠一舉成功？
�。�2）日本人壽保險(xiǎn)推銷(xiāo)員的成功告訴我們一個(gè)什么道理？
�。�3）你還知道哪些類(lèi)似的故事？說(shuō)出來(lái)與大家一起分享
成長(zhǎng)工作坊
一、思想園
1、資料：
2、思考：
�。�1）在美國(guó)加州的硅谷最需要什么樣的精神？
�。�2）美國(guó)加州硅谷的繁榮和發(fā)展，說(shuō)明創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新之間是什么樣的關(guān)系？
（3）你從中得到哪些啟示？
二、小測(cè)試
想知道自己是否有創(chuàng)新能力嗎？請(qǐng)做下面的小測(cè)試。
請(qǐng)認(rèn)真思考和回答以下問(wèn)題：
答“是”為1分；答“否”為0分
說(shuō)明：1、這個(gè)評(píng)價(jià)并不是對(duì)你的創(chuàng)業(yè)能力的一個(gè)準(zhǔn)確地衡量，而是一種定性的評(píng)估。
2、你的得分表明你在創(chuàng)業(yè)方面目前的能力如何，而不表明你潛在的創(chuàng)業(yè)能力。
（1）你是否學(xué)過(guò)專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)課程？a是；b否。
�。�2）你在學(xué)生時(shí)代是否喜歡參加集體活動(dòng)？a是；b否。
�。�3）你在童年時(shí)是否作做過(guò)報(bào)童，或幫人做過(guò)小生意？a是；b否。
�。�4）你是否對(duì)創(chuàng)業(yè)有強(qiáng)烈的興趣？a是；b否。
�。�5）你是否對(duì)每天都一樣的例行工作感到厭倦？a是；b否。
�。�6）你會(huì)孤注一擲的經(jīng)營(yíng)生意，即使虧本也在所不惜嗎？a是；b否。
（7）你的新事業(yè)失敗了，你是否會(huì)另起爐灶？a是；b否。
�。�8）你是否知道怎樣可以借到資本？a是；b否。
�。�9）假如你缺少某些條件，如資本或技術(shù)，也許你需要一個(gè)合伙人，你是否知道誰(shuí)符合這些條件呢？a是；b否。
（10）你是否認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是為了賺錢(qián)？a是；b否。
總分在0——3分，說(shuō)明你缺乏創(chuàng)業(yè)能力，有必要加強(qiáng)這方面的能力培養(yǎng)；
總分在4——7分，說(shuō)明你有一定的創(chuàng)業(yè)能力，但仍須借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己；
總分在8分以上，說(shuō)明你有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)能力。
拓展性訓(xùn)練
一、自己進(jìn)行自我剖析，分析自己是否具有創(chuàng)新能力？還有哪些方面有待改進(jìn)？
二、制定一個(gè)創(chuàng)新能力提高計(jì)劃，列出自己的目標(biāo)和具體做法。
溫馨寄語(yǔ)：
精彩創(chuàng)業(yè)之路
充滿(mǎn)朝氣，面帶微笑。