大班教案

時(shí)間：2023-08-15 07:16:54 教案我要投稿

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大班教案合集（3篇）

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的大班教案4篇，希望能夠幫助到大家。

大班教案合集（3篇）

大班教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受樂曲中三拍子的節(jié)奏。

　　2、用正確的節(jié)奏歌唱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、鋼琴。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話法

　　1、小朋友，你知道大樹媽媽最愛什么？你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子象什么？

　　2、邀請(qǐng)幼兒邊念兒歌邊做暖身操，如下：

　　1 2 3

　　雙手放下雙手平舉雙手高舉

　　二、欣賞法

　　今天老師叫小朋友唱一首關(guān)于葉子的歌曲，歌曲的名字叫《會(huì)跳舞的葉子》請(qǐng)小朋友先來欣賞這首歌曲。

　　三、學(xué)唱新歌

　　1、發(fā)聲練習(xí)1=C——F

　　1 3 1 3 5—— │ 5 4 3 2 1 ——┃┃秋天秋天到，樹葉飄呀飄。

　　樹葉象什么？飛舞的小蜻蜓。

　　樹葉象什么？神秘的小精靈。

　　2、節(jié)奏訓(xùn)練

　　X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││

　　X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

　　3、教唱新歌

　�。�1）教師清唱歌曲，幼兒拍手伴奏，正確打出三拍子的節(jié)奏。

　　（2）按節(jié)奏學(xué)說歌詞

　　X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││

　　綠色的葉子小又輕

　　X ─ X │ X ─ X│ X X X │ X ─ 0││

　　風(fēng) 一吹搖擺不停。

　　X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

　　它象飛舞的小蜻蜓。

　　X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

　　也象神秘的小精靈。

　　（3）學(xué)唱新歌

　�。�4）將幼兒分成兩組，一組邊唱邊隨著3拍子的`旋律做左右搖擺的動(dòng)作；一組邊唱邊拍出3拍子的節(jié)奏，兩組一起配合歌曲進(jìn)行。

　�。�5）幼兒邊唱邊根據(jù)歌詞即興表演。

　　活動(dòng)：

　　1、會(huì)唱歌曲。

　　2、能隨音樂節(jié)奏做動(dòng)作。

　　活動(dòng)延伸： 觀察樹葉飄落的樣子，拾落葉。

大班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知民族樂器琵琶與二胡，了解它們的異同（構(gòu)造、音色、演奏方法）

　　2、欣賞琵琶、二胡所演奏的樂曲，對(duì)民樂產(chǎn)生興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　琵琶、二胡各一把，樂器展示架兩個(gè)，民樂演奏帶若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題。

　　“小朋友，你們有沒有在學(xué)樂器？”（鋼琴是外國人發(fā)明的，是西洋樂器，而古箏、二胡可是我們中國人自己設(shè)計(jì)、制作出來的，我們叫它民族樂器）

　　二、感知民族樂器琵琶與二胡，了解它們的`構(gòu)造、音色、演奏方法。

　　（1）展示琵琶：

　　1、這是什么樂器？（它是我們中國的民族樂器——琵琶）

　　2、琵琶它像什么？（像半個(gè)切開的梨，上面大，下面�。�

　　3、琵琶的聲音是怎么發(fā)出來的？（請(qǐng)幼兒上來摸一摸）

　　4、介紹琴弦，摸了一下這幾根像細(xì)繩一樣的東西就會(huì)發(fā)出響聲，這是什么？（它叫琴弦，琵琶有幾根琴弦）

　　5、琴弦上面是什么？（琴軸）猜猜琴軸有什么用？

　　6、介紹琵琶的音箱（抱琵琶在幼兒耳邊撥琴弦，感知音箱的功能）。

　　7、老師彈琵琶，讓幼兒感知琵琶的音色。

　　8、欣賞VCD（演奏家演奏琵琶名曲“高山流水”）

　　提問：

　　1、你們覺得叔叔彈得好不好？為什么會(huì)彈得這么好？

　　2、這首曲子聽起來有什么感覺？節(jié)奏怎么樣？好象聽到了什么？

　　（2）展示二胡：

　　1、你們知道它叫什么樂器？（它也是中國的民族樂器——二胡）

　　2、它長(zhǎng)得什么樣？和琵琶有什么一樣，有什么不一樣？

　　（也有弦，只有二根；有兩個(gè)琴軸；有一琴筒即音箱；有琴弓。）

　　3、二胡是用琴弓在弦上推、拉演奏曲子的。（請(qǐng)幼兒上來嘗試）

　　4、欣賞二胡曲“賽馬”，并請(qǐng)幼兒說說二胡的聲音及聽了曲子后的感覺。

　　小結(jié)：琵琶、二胡都是中國的民族樂器，琵琶用指甲彈叫彈撥樂，二胡用弓拉叫拉弦樂，它們的聲音都很優(yōu)美、動(dòng)聽，能演奏各種曲子。

　　三、辨聽琵琶與二胡的音色。

　　（老師放幾段音樂，幼兒認(rèn)真傾聽后分辨出是琵琶還是二胡的聲音。并模仿它們的演奏方法。）

　　四、延伸活動(dòng)：

　　中國的民族樂器還有很多，你們知道嗎？

大班教案篇3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在幼兒園經(jīng)常會(huì)看到小朋友之間為了一把小椅子互相爭(zhēng)搶,自己占有玩具,不和其他小伙伴一起分享等不愉快的現(xiàn)象。為了讓小朋友們體會(huì)高興與傷心的不同心情,懂得要關(guān)心他人,與朋友一起分享美好的事物。我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓孩子通過表現(xiàn)不同表情娃娃所帶來的不同感受,解決實(shí)際生活中遇到的小朋友之間發(fā)生的不友好現(xiàn)象來進(jìn)行突破。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道不同的表情代表不同的心情。

　　2.學(xué)習(xí)調(diào)整心情的方法。

　　3.萌發(fā)幼兒關(guān)心他人愿為小朋友帶來快樂的情感。

　　4.學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時(shí)不哭。

　　5.學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：知道不同的表情代表不同的心情。

　　2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)調(diào)整心情的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大表情娃娃，小表情娃娃開心娃娃21個(gè)，其他的表情六個(gè)。

　　活動(dòng)過程：