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小班教案

時間:2023-07-22 07:06:30 教案 我要投稿

小班教案集錦(3篇)

  作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的小班教案3篇,希望對大家有所幫助。

小班教案集錦(3篇)

小班教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、接觸謎語歌曲,能初步唱準(zhǔn)曲調(diào),唱清歌詞;

  2、通過模仿灑水車的呼叫聲以及游戲活動,感知灑水車的特點;

  3、能與同伴協(xié)調(diào)一致地游戲,控制自己不與同伴發(fā)生碰撞。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前豐富有關(guān)灑水車的知識

  2、灑水車幻燈片

  活動過程:

  1、音樂《蜜蜂做工》導(dǎo)入

 。1)老師帶領(lǐng)幼兒模仿勤勞的小蜜蜂飛來飛去,最后飛到自己的位置上;

 。2)小蜜蜂真勤勞,你還知道誰也是勤勞的嗎?

 。3)還有一些勤勞的人,他們經(jīng)常開著一輛車子在馬路上灑水,他們開的是什么車子呀?(灑水車)

  2、感知灑水車

 。1)(幻燈片)看看,這些都是灑水車,你在馬路上見過它們嗎?

 。2)它后面背的大大的是什么呀?(大水壺)

 。3)大水壺里裝的什么呢?用來干什么的呀?(澆馬路)

 。4)灑水車還會唱歌呢,你知道它是怎么唱的嗎?(嘟嘟嘟)一起來學(xué)一學(xué)。

  3、學(xué)習(xí)歌曲《灑水車》

 。1)念謎語熟悉歌詞內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒集體模仿灑水車有節(jié)奏的呼叫聲

 。2)集體有節(jié)奏地念歌詞

  (3)教師范唱幼兒學(xué)唱

 。ㄗ⒁獬獪(zhǔn)歌詞,老師可以通過手勢提醒的.方法,重點幫助幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的低音部分)

 。4)幼兒跟唱幾遍后獨立完整演唱數(shù)遍

  4、游戲活動《灑水車》

  游戲方法:灑水車司機在中間邊開邊唱歌曲,其余幼兒圍成圓圈隨音樂有節(jié)奏地拍手,灑水車司機做澆水的動作時面對司機的幼兒必須立即躲閃,司機如果自轉(zhuǎn)澆水所有幼兒都必須跑回座位。

  游戲開始時由老師扮司機,游戲數(shù)遍后可由幼兒來扮演司機。

小班教案 篇2

  8月了,地里的蘋果熟了,一片片的果園紅紅的展現(xiàn)在我們眼前,今天幼兒園老師帶著我們來到郊區(qū)的果園,看著農(nóng)民伯伯正在仔細(xì)的摘蘋果,豐收的笑容布滿他們的臉龐,這就是秋日豐收的幸福吧!我們幫弄明伯伯撿掉在地上的蘋果,好大啊!

  活動目標(biāo):

  1、在游戲“大風(fēng)和樹葉”中注意傾聽教師的指令。

  2、學(xué)習(xí)原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物。

  3、通過自身的.練習(xí),知道用力擺臂帶動身體向上。

  活動準(zhǔn)備:

  1、空果藍(lán)若干、草蓋、長凳;

  2、樹上掛有蘋果若干,數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多;

  3、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。

  活動過程:

 、睖(zhǔn)活動――蘋果

  秋天到了,果園里的蘋果熟了,我們排著隊伍到果園了去吧,引導(dǎo)幼兒一個跟著一個在場地周圍走,要求保持距離。

 、灿螒蚧顒莹D―摘蘋果。

 、 你們想去摘蘋果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上,怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。

  ⑵ 幼兒原地練習(xí)向上跳,鼓勵幼兒想高處跳。

 、 請一位跳的高的幼兒示范,引導(dǎo)大家觀察他的手臂。

 、 幼兒原地練習(xí),雙腳并攏,用力擺臂帶動身體向上。

 、 將幼兒帶到場地摘蘋果,教師指導(dǎo)動作若的 幼兒。

 、 蘋果大豐收了,我們拍拍氣球樂一樂,鼓勵幼兒向上跳,向更高處挑戰(zhàn)。

 、撤呕顒莹D―大風(fēng)和樹葉。

  秋天到了,一片片樹葉隨風(fēng)飄落,我們來扮演小樹葉隨風(fēng)飄蕩好嗎?鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編樹葉飛舞的動作。

小班教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。

  2、鞏固幼兒對幾何圖形的認(rèn)識。

  重點、難點

  重點:發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。

  難點:鞏固幼兒對幾何圖形的認(rèn)識。

  活動準(zhǔn)備

  貓頭飾一個,信封若干,封面上畫有圓形、叁角形、正方形。

  在場地一端放叁個郵筒,分別貼上圓形、叁角形、正方形標(biāo)記。

  教師行為

  1、開始部分。

  教師帶領(lǐng)幼兒游戲:教師扮貓媽媽,小朋友扮小貓。做模仿操。

  2、基本部分。

  (1)教師示范講解游戲,強調(diào)游戲規(guī)則。

  請一名幼兒根據(jù)教師的.口令進(jìn)行游戲,最后檢查信送對了沒有。

  (2)讓全體幼兒進(jìn)行游戲并檢查所有的信是否送對,若有錯,請幼兒重新送。(教案出自:)重復(fù)游戲2~3次。

  3、結(jié)束部分。

  (1)教師小結(jié)、評價游戲情況。

  (2)幼兒自由活動。

  (3)貓媽媽:小貓們,天快黑了,我們一起回家吧!全體幼兒回活動室。

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