大班教案

時(shí)間：2023-07-11 09:13:54 教案我要投稿

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實(shí)用的大班教案范文集錦五篇

　　作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的大班教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的大班教案范文集錦五篇

大班教案篇1

　　設(shè)計(jì)思路：

　　《啤酒桶，骨碌碌》是一個(gè)淺顯、構(gòu)思新穎的故事，易于幼兒理解、接受，有趣的情節(jié)畫面能引起幼兒好奇，有利于幼兒拓展自己的思維與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽猜測(cè)、想象，從而提高幼兒想象與表達(dá)經(jīng)驗(yàn)的.能力，也讓幼兒從中體驗(yàn)到故事的幽默、好笑。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用正確方法有序地閱讀畫面語(yǔ)言和書面語(yǔ)言，理解故事內(nèi)容，初步提高閱讀能力。

　　2、能大膽想象，體會(huì)故事的幽默性和滑稽性，并簡(jiǎn)單地續(xù)遍故事。

　　3、通過(guò)找字、記錄，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片、小圖書人手一本。

　　2、人手一張“閱讀記錄表”和一支鉛筆。

　　3、詞卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示啤酒桶，感知滾動(dòng)有趣。

　　1、看，這是什么？是什么做的？

　　2、猜猜這個(gè)桶是放什么的？出示字卡“啤酒桶”

　　3、滾動(dòng)的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到怎樣的聲音？出示字卡“骨碌碌”

　　二、“骨碌骨碌”滾起來(lái)

　　1、看幻燈片二，介紹故事題目

　　2、看幻燈片三，裝著啤酒桶的卡車在路上開(kāi)過(guò)，發(fā)生了什么事？出示字卡“嘭”

　　3、看幻燈片四，教師講述畫面內(nèi)容。（“骨碌碌，骨碌碌……”啤酒桶滾的很快。滾過(guò)理發(fā)店，剃了半邊頭發(fā)的人跑出來(lái)追啤酒桶。）

　　4、看幻燈片五、六，請(qǐng)你看看還有怎樣的人也去追啤酒桶了？

　　5、看幻燈片七，教師講述圖片內(nèi)容，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　6、看幻燈片八，幼兒看圖片講述內(nèi)容。（“嘭！”啤酒桶滾到一座房子跟前，這一下，啤酒桶總算停了下來(lái)。）

　　7、看幻燈片九，講師講述圖片內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞“呼哧呼哧”。想喝啤酒的人都走了，如果你在這里你會(huì)怎么做？

　　8、看幻燈片十，小孩鉆進(jìn)啤酒桶里干什么？

　　9、看幻燈片十一，講述圖片內(nèi)容。

　　三、啤酒桶還往哪里滾

　　1、教師完整講述故事一遍。

　　2、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事�？梢园凑铡巴睦餄L？發(fā)生了什么有趣的事情”的情節(jié)結(jié)構(gòu)方式來(lái)續(xù)編。

　　四、找字游戲，加深對(duì)詞的認(rèn)識(shí)。

　　1、幼兒人手一本小圖書，幼兒自主閱讀講述。

　　2、找字游戲，找出書上的“骨碌碌”“啤酒桶”“頭”“大”等字，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)詞并記錄在記錄表上。還有哪些字你也認(rèn)識(shí)？

大班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉歌詞、旋律，初步學(xué)唱歌曲。

　　2、通過(guò)情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)：《你的眼里有個(gè)我》、《擠奶》、《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》。

　　二、練聲：《山谷回音真好聽(tīng)》、《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲《雨中接?jì)寢尅贰?/p>

　　1、下雨的時(shí)候，我們回家誰(shuí)來(lái)接我們?(媽媽)今天老師帶來(lái)了一首很特別的`歌曲，名字叫《雨中接?jì)寢尅?/p>

　　想知道歌曲里上怎么唱的嗎?聽(tīng)完老師的演唱你們就知道了。

　　2、教師演唱歌曲，幼兒欣賞。

　　歌曲的名字叫什么?(個(gè)別幼兒回答)

　　3,、你們從歌曲里聽(tīng)到了什么?(去接?jì)寢?

　　還有誰(shuí)聽(tīng)到了不一樣的嗎?(請(qǐng)幼兒回答)

　　4、教師再次演唱歌曲。

　　5、你聽(tīng)到雨點(diǎn)聲是什么樣的?腳步呢?是怎樣去接?jì)寢尩哪?(拿起大傘，撐起小傘)去哪里接?jì)寢?(車站)

　　6、你們想學(xué)這首好聽(tīng)的歌曲嗎?先跟老師把這首歌曲的歌詞先來(lái)念一念吧!

　　7、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞。

　　8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。

　　9、幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏演唱歌曲。

　　四、復(fù)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

大班教案篇3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．熟悉音樂(lè)旋律并嘗試用打擊樂(lè)器演奏樂(lè)曲。

　　2．引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編身體節(jié)奏動(dòng)作。

　　3．欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

　　4．初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　熟悉音樂(lè)旋律并嘗試用打擊樂(lè)器演奏樂(lè)曲。

　　環(huán)境與材料：

　　1．幼兒有嘗試煎荷包蛋的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．鈴鼓、碰鈴、雙響筒。

　　3．音樂(lè)錄音帶

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編身體節(jié)奏動(dòng)作。

　　一次備課

　　說(shuō)一說(shuō)

　　--引導(dǎo)幼兒回憶并說(shuō)一說(shuō)煎荷包蛋的過(guò)程。

　　--引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編"煎蛋"、"刺啦！冒煙了"、"看一看熟沒(méi)熟"、"聞一聞香不香"、"吃荷包蛋"、"吃荷包蛋"、"吃得真高興"等動(dòng)作，表演煎蛋、吃蛋的過(guò)程。

　　演一演

　　--教師哼唱音樂(lè)旋律，引領(lǐng)幼兒表演煎蛋的.過(guò)程。

　　--播放音樂(lè)，在音樂(lè)的伴奏下，教師根據(jù)樂(lè)譜表的提示，引領(lǐng)幼兒表演煎蛋的過(guò)程。

　　試一試

　　--教師與幼兒共同探討怎樣用打擊樂(lè)器表現(xiàn)煎荷包蛋的過(guò)程。

　　配器建議：

　　煎蛋--碰鈴和雙響筒；

　　刺啦！冒煙了--鈴鼓連續(xù)搖奏

　　看一看熟沒(méi)熟--碰鈴

　　聞一聞香不香--雙響筒

　　吃荷包蛋--鈴鼓、碰鈴、雙響筒一起奏響。

　　--在教師的指揮下，全體幼兒用樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。

　　--請(qǐng)幼兒做小指揮進(jìn)行演奏。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)幼兒興趣較濃，可是撕紙對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)似乎是很有難度，所以降低了幼兒撕紙的難度，直接在白紙上畫一個(gè)小圓，讓孩子們沿著這個(gè)黑線把圓形撕下來(lái)，這樣蛋白的制作就方便很多啦。因?yàn)槭堑谝淮螄L試這樣的撕紙活動(dòng)，所以相對(duì)給幼兒的難度比較小。這樣的方法似乎每個(gè)幼兒都能很好的接受，制作的荷包蛋都是非常美味的。

　　但在活動(dòng)中也存在不足，開(kāi)始部分還應(yīng)設(shè)置一些情景，畢竟是小班的孩子，這樣能更好地激起孩子的興趣。

　　小百科：荷包蛋，是一種常見(jiàn)的家常菜。制作方法主要有兩種，煎和煮。煎蛋又分單面煎和雙面煎兩種，單面煎出的荷包蛋較為嫩滑，而雙面煎出來(lái)的荷包蛋則為香脆為主。

大班教案篇4

　　設(shè)計(jì)意圖：本月，我們的主題是“你的家，我的家”。主題主要介紹了“家是什么樣子的`”、“我的家人”、“來(lái)我家做客”這三部分內(nèi)容。在“來(lái)我家做客”這項(xiàng)內(nèi)容中，介紹了做客時(shí)作為小主人和小客人分別要注意的一些禮儀知識(shí)。為了給孩子們一個(gè)親身體驗(yàn)、運(yùn)用的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們聯(lián)系了幼兒園附近的一個(gè)家庭，進(jìn)行全班孩子的做客活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、小主人學(xué)會(huì)主動(dòng)介紹家人、帶領(lǐng)參觀房間，并嘗試用多種方式熱情招待小客人;小客人學(xué)會(huì)禮貌參觀、禮貌用語(yǔ)。

　　2、學(xué)會(huì)分享與互助，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在活動(dòng)之前有做客的相關(guān)禮儀教育。

　　2、每人帶適量的食品進(jìn)行分享。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、收拾心情，整裝待發(fā)

　　1、回憶做客時(shí)的必要禮儀：見(jiàn)到家人問(wèn)好、有需要先詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)…….”、參觀有序、分享時(shí)注意衛(wèi)生、自由活動(dòng)注意秩序等等。

　　2、交代路程上的安全知識(shí)：排隊(duì)秩序井然、靠右行走、不掉隊(duì)、過(guò)馬路走人行道等等。

　　二、文明做客，開(kāi)心分享

　　1、小主人介紹自己的家人，小客人主動(dòng)向每一個(gè)主人問(wèn)好。