當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 幼兒園小班夏天教案:美麗的夏夜

幼兒園小班夏天教案:美麗的夏夜

時(shí)間:2023-07-07 18:40:22 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園小班夏天教案:美麗的夏夜

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班夏天教案:美麗的夏夜,歡迎大家分享。

幼兒園小班夏天教案:美麗的夏夜

幼兒園小班夏天教案:美麗的夏夜1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體會(huì)散文中所描繪的夏夜恬靜、溫馨的意境。

  2、感受夏天夜晚的涼爽,能正確區(qū)分白天、黑夜。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、關(guān)于白天、晚上人們活動(dòng)的圖片。

  2、散文《會(huì)飛的星星》《螢火蟲》的磁帶。

  3、幼兒用書第4冊(cè)第34頁。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀擦圖片,區(qū)分白天、黑夜。v如白天小朋友在做游戲,黑夜天上有月亮、星星等。w

  2、組織談話:夏夜。

  v1w你們喜歡夏天的晚上嗎?為什么?夏天的夜晚你能看見什么?聽見什么?

  v2w夏天的夜晚,你多和爸爸媽媽做些什末事情?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞散文《會(huì)飛的星星》。

  v1w幼兒邊閱讀幼兒用書,邊聽散文《會(huì)飛的星星》的錄音。

  v2w教師帶領(lǐng)幼兒有感情地朗讀散文《會(huì)飛的星星》,v可請(qǐng)幼兒重點(diǎn)對(duì)答散文的前兩句。w感受散文的語言美及夏夜的美。誰會(huì)飛的.星星?為什么這樣說呢?

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn):螢火蟲飛飛飛。

  教師播放歌曲《螢火蟲》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,跟誰歌曲旋律表現(xiàn)夏夜螢火蟲飛舞的景象。

  活動(dòng)延伸:可組織手工活動(dòng)"夏夜的星空",引導(dǎo)幼兒通過添畫、粘貼等形式,裝點(diǎn)夏天的夜空教學(xué)反思區(qū)域活動(dòng)閱讀區(qū):星星哇跳水活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)夏夜帶來的樂趣。

  活動(dòng)材料:星星哇頭飾;幼兒用書第4冊(cè)第35頁。

  區(qū)域規(guī)模:設(shè)2個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)4--6名幼兒。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)幼兒說說兒歌,體驗(yàn)夏夜的樂趣。

  2、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,找找星星哇在哪里呢?

幼兒園小班夏天教案:美麗的夏夜2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體會(huì)散文中所描繪的夏夜恬靜、溫馨的意境。

  2、感受夏天夜晚的涼爽,能正確區(qū)分白天、黑夜。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、關(guān)于白天、晚上人們活動(dòng)的圖片。

  2、散文《會(huì)飛的星星》《螢火蟲》的磁帶。

  3、幼兒用書第4冊(cè)。

  活動(dòng)過程

  1、引導(dǎo)幼兒觀擦圖片,區(qū)分白天、黑夜。如白天小朋友在做游戲,黑夜天上有月亮、星星等。

  2、組織談話:夏夜。

  1你們喜歡夏天的晚上嗎?為什么?夏天的夜晚你能看見什么?聽見什么?

  2夏天的夜晚,你多和爸爸媽媽做些什末事情?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞散文《會(huì)飛的星星》。

  1幼兒邊閱讀幼兒用書,邊聽散文《會(huì)飛的星星》的錄音。

  2教師帶領(lǐng)幼兒有感情地朗讀散文《會(huì)飛的星星》,可請(qǐng)幼兒重點(diǎn)對(duì)答散文的前兩句。感受散文的語言美及夏夜的美。誰會(huì)飛的星星?為什么這樣說呢?

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn):螢火蟲飛飛飛。

  教師播放歌曲《螢火蟲》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,跟誰歌曲旋律表現(xiàn)夏夜螢火蟲飛舞的景象。

  活動(dòng)延伸可組織手工活動(dòng)"夏夜的星空",引導(dǎo)幼兒通過添畫、粘貼等形式,裝點(diǎn)夏天的夜空教學(xué)反思區(qū)域活動(dòng)閱讀區(qū):星星哇跳水活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)夏夜帶來的樂趣。

  活動(dòng)材料星星哇頭飾;幼兒用書第4冊(cè)。

  區(qū)域規(guī)模設(shè)2個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)4--6名幼兒。

  活動(dòng)指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)幼兒說說兒歌,體驗(yàn)夏夜的`樂趣。

  2、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,找找星星哇在哪里呢?

  散文——《會(huì)飛的星星》

  夏夜里,最美的是什么?是天上的星星。

  夏夜里,最美的是什么?是地上的螢火蟲。

  螢火蟲很小,很平常。它沒有蝴蝶那樣的衣裳,沒有知了那樣的歌喉,沒有蜻蜓那樣的舞姿……它只好點(diǎn)亮自己小小的身體,給世界獻(xiàn)上小小的亮光,小小的美麗!

  螢火蟲的綠燈籠,掛在身子后面,它的光亮是給別人的——給那些做工的紡織娘,給那些開音樂會(huì)的青蛙,給那些草叢中的蟋蟀,給那些遲歸的蜜蜂……它給恬靜的夜,添上一道奇幻的風(fēng)景。

  小小的螢火蟲啊,也許,你就是星星國派來的小天使,你們就是會(huì)飛的星星!

【幼兒園小班夏天教案:美麗的夏夜】相關(guān)文章:

小班主題美麗的夏夜教案01-10

小班主題美麗的夏夜教案2篇01-13

美麗的夏夜活動(dòng)教案06-01

《夏天》幼兒園小班教案03-29

幼兒園小班夏天教案02-18

美麗的夏天教案02-21

小班夏天教案04-02

夏天的教案小班02-21

美麗的夏夜小學(xué)作文09-27

美麗的夏夜初中作文03-24