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高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

時(shí)間:2022-11-03 13:11:55 高中數(shù)學(xué) 我要投稿

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

  在學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是知識點(diǎn)吧!知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題/知識的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。你知道哪些知識點(diǎn)是真正對我們有幫助的嗎?下面是小編精心整理的高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn),歡迎閱讀與收藏。

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)1

  1.求函數(shù)的單調(diào)性

  利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本方法:設(shè)函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),(1)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為增函數(shù);(2)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù);(3)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為常數(shù)函數(shù).

  利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本步驟:①求函數(shù)yf(x)的定義域;②求導(dǎo)數(shù)f(x);③解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為增區(qū)間;④解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為減區(qū)間.

  反過來,也可以利用導(dǎo)數(shù)由函數(shù)的單調(diào)性解決相關(guān)問題(如確定參數(shù)的取值范圍):設(shè)函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),

  (1)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為增函數(shù),則f(x)0(其中使f(x)0的x值不構(gòu)成區(qū)間);

 。2)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù),則f(x)0(其中使f(x)0的x值不構(gòu)成區(qū)間);

 。3)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為常數(shù)函數(shù),則f(x)0恒成立.

  2.求函數(shù)的極值:

  設(shè)函數(shù)yf(x)在x0及其附近有定義,如果對x0附近的`所有的點(diǎn)都有f(x)f(x0)(或f(x)f(x0)),則稱f(x0)是函數(shù)f(x)的極小值(或極大值).

  可導(dǎo)函數(shù)的極值,可通過研究函數(shù)的單調(diào)性求得,基本步驟是:

  (1)確定函數(shù)f(x)的定義域;(2)求導(dǎo)數(shù)f(x);(3)求方程f(x)0的全部實(shí)根,x1x2xn,順次將定義域分成若干個(gè)小區(qū)間,并列表:x變化時(shí),f(x)和f(x)值的變化情況:

 。4)檢查f(x)的符號并由表格判斷極值.

  3.求函數(shù)的值與最小值:

  如果函數(shù)f(x)在定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的xI,總有f(x)f(x0),則稱f(x0)為函數(shù)在定義域上的值.函數(shù)在定義域內(nèi)的極值不一定,但在定義域內(nèi)的最值是的.

  求函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的值和最小值的步驟:(1)求f(x)在區(qū)間(a,b)上的極值;

 。2)將第一步中求得的極值與f(a),f(b)比較,得到f(x)在區(qū)間[a,b]上的值與最小值.

  4.解決不等式的有關(guān)問題:

 。1)不等式恒成立問題(絕對不等式問題)可考慮值域.

  f(x)(xA)的值域是[a,b]時(shí),

  不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)max0,即b0;

  不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)min0,即a0.

  f(x)(xA)的值域是(a,b)時(shí),

  不等式f(x)0恒成立的充要條件是b0;不等式f(x)0恒成立的充要條件是a0.

 。2)證明不等式f(x)0可轉(zhuǎn)化為證明f(x)max0,或利用函數(shù)f(x)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化為證明f(x)f(x0)0.

  5.導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用:

  實(shí)際生活求解(。┲祮栴},通常都可轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值.在利用導(dǎo)數(shù)來求函數(shù)最值時(shí),一定要注意,極值點(diǎn)的單峰函數(shù),極值點(diǎn)就是最值點(diǎn),在解題時(shí)要加以說明.

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)2

  一、函數(shù)自身的對稱性探究

  定理1.函數(shù) y = f (x)的圖像關(guān)于點(diǎn)A (a ,b)對稱的充要條件是

  f (x) + f (2a-x) = 2b

  證明:(必要性)設(shè)點(diǎn)P(x ,y)是y = f (x)圖像上任一點(diǎn),∵點(diǎn)P( x ,y)關(guān)于點(diǎn)A (a ,b)的對稱點(diǎn)P'(2a-x,2b-y)也在y = f (x)圖像上,∴ 2b-y = f (2a-x)

  即y + f (2a-x)=2b故f (x) + f (2a-x) = 2b,必要性得證。

 。ǔ浞中裕┰O(shè)點(diǎn)P(x0,y0)是y = f (x)圖像上任一點(diǎn),則y0 = f (x0)

  ∵ f (x) + f (2a-x) =2b∴f (x0) + f (2a-x0) =2b,即2b-y0 = f (2a-x0) 。

  故點(diǎn)P'(2a-x0,2b-y0)也在y = f (x) 圖像上,而點(diǎn)P與點(diǎn)P'關(guān)于點(diǎn)A (a ,b)對稱,充分性得征。

  推論:函數(shù) y = f (x)的圖像關(guān)于原點(diǎn)O對稱的充要條件是f (x) + f (-x) = 0

  定理2. 函數(shù) y = f (x)的圖像關(guān)于直線x = a對稱的充要條件是

  f (a +x) = f (a-x) 即f (x) = f (2a-x) (證明留給讀者)

  推論:函數(shù) y = f (x)的圖像關(guān)于y軸對稱的充要條件是f (x) = f (-x)

  定理3. ①若函數(shù)y = f (x) 圖像同時(shí)關(guān)于點(diǎn)A (a ,c)和點(diǎn)B (b ,c)成中心對稱(a≠b),則y = f (x)是周期函數(shù),且2 a-b是其一個(gè)周期。

 、谌艉瘮(shù)y = f (x) 圖像同時(shí)關(guān)于直線x = a 和直線x = b成軸對稱 (a≠b),則y = f (x)是周期函數(shù),且2 a-b是其一個(gè)周期。

  ③若函數(shù)y = f (x)圖像既關(guān)于點(diǎn)A (a ,c) 成中心對稱又關(guān)于直線x =b成軸對稱(a≠b),則y = f (x)是周期函數(shù),且4 a-b是其一個(gè)周期。

  ①②的證明留給讀者,以下給出③的證明:

  ∵函數(shù)y = f (x)圖像既關(guān)于點(diǎn)A (a ,c) 成中心對稱,

  ∴f (x) + f (2a-x) =2c,用2b-x代x得:

  f (2b-x) + f [2a-(2b-x) ] =2c………………(*)

  又∵函數(shù)y = f (x)圖像直線x =b成軸對稱,

  ∴ f (2b-x) = f (x)代入(*)得:

  f (x) = 2c-f [2(a-b) + x]…………(**),用2(a-b)-x代x得

  f [2 (a-b)+ x] = 2c-f [4(a-b) + x]代入(**)得:

  f (x) = f [4(a-b) + x],故y = f (x)是周期函數(shù),且4 a-b是其一個(gè)周期。

  二、不同函數(shù)對稱性的探究

  定理4. 函數(shù)y = f (x)與y = 2b-f (2a-x)的圖像關(guān)于點(diǎn)A (a ,b)成中心對稱。

  定理5. ①函數(shù)y = f (x)與y = f (2a-x)的`圖像關(guān)于直線x = a成軸對稱。

 、诤瘮(shù)y = f (x)與a-x = f (a-y)的圖像關(guān)于直線x +y = a成軸對稱。

 、酆瘮(shù)y = f (x)與x-a = f (y + a)的圖像關(guān)于直線x-y = a成軸對稱。

  定理4與定理5中的①②證明留給讀者,現(xiàn)證定理5中的③

  設(shè)點(diǎn)P(x0 ,y0)是y = f (x)圖像上任一點(diǎn),則y0 = f (x0)。記點(diǎn)P( x ,y)關(guān)于直線x-y = a的軸對稱點(diǎn)為P'(x1, y1),則x1 = a + y0 , y1 = x0-a ,∴x0 = a + y1 , y0= x1-a 代入y0 = f (x0)之中得x1-a = f (a + y1) ∴點(diǎn)P'(x1, y1)在函數(shù)x-a = f (y + a)的圖像上。

  同理可證:函數(shù)x-a = f (y + a)的圖像上任一點(diǎn)關(guān)于直線x-y = a的軸對稱點(diǎn)也在函數(shù)y = f (x)的圖像上。故定理5中的③成立。

  推論:函數(shù)y = f (x)的圖像與x = f (y)的圖像關(guān)于直線x = y 成軸對稱。

  三、三角函數(shù)圖像的對稱性列表

  注:①上表中k∈Z

  ②y = tan x的所有對稱中心坐標(biāo)應(yīng)該是(kπ/2 ,0 ),而在岑申、王而冶主編的浙江教育出版社出版的21世紀(jì)高中數(shù)學(xué)精編第一冊(下)及陳兆鎮(zhèn)主編的廣西師大出版社出版的高一數(shù)學(xué)新教案(修訂版)中都認(rèn)為y = tan x的所有對稱中心坐標(biāo)是( kπ, 0 ),這明顯是錯(cuò)的。

  四、函數(shù)對稱性應(yīng)用舉例

  例1:定義在R上的非常數(shù)函數(shù)滿足:f (10+x)為偶函數(shù),且f (5-x) = f (5+x),則f (x)一定是( )(第十二屆希望杯高二 第二試題)

  (A)是偶函數(shù),也是周期函數(shù)(B)是偶函數(shù),但不是周期函數(shù)

  (C)是奇函數(shù),也是周期函數(shù)(D)是奇函數(shù),但不是周期函數(shù)

  解:∵f (10+x)為偶函數(shù),∴f (10+x) = f (10-x).

  ∴f (x)有兩條對稱軸 x = 5與x =10 ,因此f (x)是以10為其一個(gè)周期的周期函數(shù), ∴x =0即y軸也是f (x)的對稱軸,因此f (x)還是一個(gè)偶函數(shù)。

  故選(A)

  例2:設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)y = f (x)、y = g(x)都有反函數(shù),并且f(x-1)和g-1(x-2)函數(shù)的圖像關(guān)于直線y = x對稱,若g(5) = 1999,那么f(4)=( )。

 。ˋ)1999; (B)20xx; (C)20xx; (D)20xx。

  解:∵y = f(x-1)和y = g-1(x-2)函數(shù)的圖像關(guān)于直線y = x對稱,

  ∴y = g-1(x-2) 反函數(shù)是y = f(x-1),而y = g-1(x-2)的反函數(shù)是:y = 2 + g(x), ∴f(x-1) = 2 + g(x), ∴有f(5-1) = 2 + g(5)=20xx

  故f(4) = 20xx,應(yīng)選(C)

  例3.設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(1+x)= f(1-x),當(dāng)-1≤x≤0時(shí),

  f (x) = - x,則f (8.6 ) = _________ (第八屆希望杯高二 第一試題)

  解:∵f(x)是定義在R上的偶函數(shù)∴x = 0是y = f(x)對稱軸;

  又∵f(1+x)= f(1-x) ∴x = 1也是y = f (x) 對稱軸。故y = f(x)是以2為周期的周期函數(shù),∴f (8.6 ) = f (8+0.6 ) = f (0.6 ) = f (-0.6 ) = 0.3

  例4.函數(shù) y = sin (2x + )的圖像的一條對稱軸的方程是( )(92全國高考理) (A) x = - (B) x = - (C) x = (D) x =

  解:函數(shù) y = sin (2x + )的圖像的所有對稱軸的方程是2x + = k +

  ∴x = - ,顯然取k = 1時(shí)的對稱軸方程是x = - 故選(A)

  例5. 設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+2)= -f(x),當(dāng)0≤x≤1時(shí),

  f (x) = x,則f (7.5 ) = ( )

  (A) 0.5(B)-0.5(C) 1.5(D) -1.5

  解:∵y = f (x)是定義在R上的奇函數(shù),∴點(diǎn)(0,0)是其對稱中心;

  又∵f (x+2 )= -f (x) = f (-x),即f (1+ x) = f (1-x), ∴直線x = 1是y = f (x) 對稱軸,故y = f (x)是周期為2的周期函數(shù)。

  ∴f (7.5 ) = f (8-0.5 ) = f (-0.5 ) = -f (0.5 ) =-0.5 故選(B)

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)3

  一、定義與定義式:

  自變量x和因變量y有如下關(guān)系:

  y=kx+b

  則此時(shí)稱y是x的一次函數(shù)。

  特別地,當(dāng)b=0時(shí),y是x的正比例函數(shù)。

  即:y=kx(k為常數(shù),k≠0)

  二、一次函數(shù)的性質(zhì):

  1.y的變化值與對應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為k

  即:y=kx+b(k為任意不為零的實(shí)數(shù)b取任何實(shí)數(shù))

  2.當(dāng)x=0時(shí),b為函數(shù)在y軸上的截距。

  三、一次函數(shù)的圖像及性質(zhì):

  1.作法與圖形:通過如下3個(gè)步驟

 。1)列表;

 。2)描點(diǎn);

  (3)連線,可以作出一次函數(shù)的圖像——一條直線。因此,作一次函數(shù)的圖像只需知道2點(diǎn),并連成直線即可。(通常找函數(shù)圖像與x軸和y軸的交點(diǎn))

  2.性質(zhì):(1)在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿足等式:y=kx+b.(2)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)正比例函數(shù)的圖像總是過原點(diǎn)。

  3.k,b與函數(shù)圖像所在象限:

  當(dāng)k>0時(shí),直線必通過一、三象限,y隨x的增大而增大;

  當(dāng)k<0時(shí),直線必通過二、四象限,y隨x的'增大而減小。

  當(dāng)b>0時(shí),直線必通過一、二象限;

  當(dāng)b=0時(shí),直線通過原點(diǎn)

  當(dāng)b<0時(shí),直線必通過三、四象限。

  特別地,當(dāng)b=O時(shí),直線通過原點(diǎn)O(0,0)表示的是正比例函數(shù)的圖像。

  這時(shí),當(dāng)k>0時(shí),直線只通過一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),直線只通過二、四象限

  四、確定一次函數(shù)的表達(dá)式:

  已知點(diǎn)A(x1,y1);B(x2,y2),請確定過點(diǎn)A、B的一次函數(shù)的表達(dá)式。

  (1)設(shè)一次函數(shù)的表達(dá)式(也叫解析式)為y=kx+b.

 。2)因?yàn)樵谝淮魏瘮?shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿足等式y(tǒng)=kx+b.所以可以列出2個(gè)方程:y1=kx1+b……①和y2=kx2+b……②

  (3)解這個(gè)二元一次方程,得到k,b的值。

 。4)最后得到一次函數(shù)的表達(dá)式。

  五、一次函數(shù)在生活中的應(yīng)用:

  1.當(dāng)時(shí)間t一定,距離s是速度v的一次函數(shù)。s=vt.

  2.當(dāng)水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水時(shí)間t的一次函數(shù)。設(shè)水池中原有水量S.g=S-ft.

  六、常用公式:(不全,希望有人補(bǔ)充)

  1.求函數(shù)圖像的k值:(y1-y2)/(x1-x2)

  2.求與x軸平行線段的中點(diǎn):|x1-x2|/2

  3.求與y軸平行線段的中點(diǎn):|y1-y2|/2

  4.求任意線段的長:√(x1-x2)^2+(y1-y2)^2(注:根號下(x1-x2)與(y1-y2)的平方和)

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)4

  一、直線與方程高考考試內(nèi)容及考試要求:

  考試內(nèi)容:

  1.直線的傾斜角和斜率;直線方程的點(diǎn)斜式和兩點(diǎn)式;直線方程的一般式;

  2.兩條直線平行與垂直的條件;兩條直線的交角;點(diǎn)到直線的距離;

  考試要求:

  1.理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點(diǎn)的直線的斜率公式,掌握直線方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、一般式,并能根據(jù)條件熟練地求出直線方程;

  2.掌握兩條直線平行與垂直的條件,兩條直線所成的角和點(diǎn)到直線的距離公式能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系;

  二、直線與方程

  課標(biāo)要求:

  1.在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素;

  2.理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式;

  3.根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式),體會(huì)斜截式與一次函數(shù)的`關(guān)系;

  4.會(huì)用代數(shù)的方法解決直線的有關(guān)問題,包括求兩直線的交點(diǎn),判斷兩條直線的位置關(guān)系,求兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離以及兩條平行線之間的距離等。

  要點(diǎn)精講:

  1.直線的傾斜角:當(dāng)直線l與x軸相交時(shí),取x軸作為基準(zhǔn),x軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角。特別地,當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),規(guī)定α= 0°.

  傾斜角α的取值范圍:0°≤α<180°. 當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí), α= 90°.

  2.直線的斜率:一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,也就是k = tanα

 。1)當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),α=0°,k = tan0°=0;

 。2)當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),α= 90°,k 不存在。

  由此可知,一條直線l的傾斜角α一定存在,但是斜率k不一定存在。

  3.過兩點(diǎn)p1(x1,y1),p2(x2,y2)(x1≠x2)的直線的斜率公式:

 。ㄈ魓1=x2,則直線p1p2的斜率不存在,此時(shí)直線的傾斜角為90°)。

  4.兩條直線的平行與垂直的判定

  (1)若l1,l2均存在斜率且不重合:

  ①;②

  注: 上面的等價(jià)是在兩條直線不重合且斜率存在的前提下才成立的,缺少這個(gè)前提,結(jié)論并不成立。

 。2)

  若A1、A2、B1、B2都不為零。

  注意:若A2或B2中含有字母,應(yīng)注意討論字母=0與0的情況。

  兩條直線的交點(diǎn):兩條直線的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)取決于這兩條直線的方程組成的方程組的解的個(gè)數(shù)。

  5.直線方程的五種形式

  確定直線方程需要有兩個(gè)互相獨(dú)立的條件,確定直線方程的形式很多,但必須注意各種形式的直線方程的適用范圍。

  直線的點(diǎn)斜式與斜截式不能表示斜率不存在(垂直于x 軸)的直線;兩點(diǎn)式不能表示平行或重合兩坐標(biāo)軸的直線;截距式不能表示平行或重合兩坐標(biāo)軸的直線及過原點(diǎn)的直線。

  6.直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式

 。1)兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)

  一般地,將兩條直線的方程聯(lián)立,得方程組

  若方程組有唯一解,則兩條直線相交,解即為交點(diǎn)的坐標(biāo);若方程組無解,則兩條直線無公共點(diǎn),此時(shí)兩條直線平行。

 。2)兩點(diǎn)間距離

  兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的距離公式

  特別地:軸,則、軸,則

 。3)點(diǎn)到直線的距離公式

  點(diǎn)到直線的距離為:

 。4)兩平行線間的距離公式:

  若,則:

  注意點(diǎn):x,y對應(yīng)項(xiàng)系數(shù)應(yīng)相等。

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)5

  1、集合的含義與表示

  集合的含義:集合為一些確定的、不同的東西的全體,人們能意識到這些東西,并且能判斷一個(gè)給定的東西是否屬于這個(gè)整體。

  把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫集合,簡稱為集。

  2、集合的中元素的三個(gè)特性:

  (1)元素的確定性:集合確定,則一元素是否屬于這個(gè)集合是確定的:屬于或不屬于。

 。2)元素的互異性:一個(gè)給定集合中的元素是唯一的,不可重復(fù)的。

 。3)元素的無序性:集合中元素的位置是可以改變的,并且改變位置不影響集合

  3、集合的表示:{…}

  (1)用大寫字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員},B={1,2,3,4,5}

 。2)集合的表示方法:列舉法與描述法。

  a、列舉法:將集合中的元素一一列舉出來{a,b,c……}

  b、描述法:

  ①區(qū)間法:將集合中元素的公共屬性描述出來,寫在大括號內(nèi)表示集合。

  {xR|x—32},{x|x—32}

 、谡Z言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

  ③Venn圖:畫出一條封閉的曲線,曲線里面表示集合。

  4、集合的分類:

  (1)有限集:含有有限個(gè)元素的集合

 。2)無限集:含有無限個(gè)元素的集合

  (3)空集:不含任何元素的集合

  5、元素與集合的關(guān)系:

 。1)元素在集合里,則元素屬于集合,即:aA

 。2)元素不在集合里,則元素不屬于集合,即:a¢A

  注意:常用數(shù)集及其記法:

  非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N

  正整數(shù)集N_或N+

  整數(shù)集Z

  有理數(shù)集Q

  實(shí)數(shù)集R

  6、集合間的基本關(guān)系

 。1)“包含”關(guān)系(1)—子集

  定義:如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,我們說這兩個(gè)集合有包含關(guān)系,稱集合A是集合B的子集。

  高三數(shù)學(xué)必修1知識點(diǎn)二

  1、函數(shù)的奇偶性

 。1)若f(x)是偶函數(shù),那么f(x)=f(—x);

 。2)若f(x)是奇函數(shù),0在其定義域內(nèi),則f(0)=0(可用于求參數(shù));

 。3)判斷函數(shù)奇偶性可用定義的'等價(jià)形式:f(x)±f(—x)=0或(f(x)≠0);

  (4)若所給函數(shù)的解析式較為復(fù)雜,應(yīng)先化簡,再判斷其奇偶性;

 。5)奇函數(shù)在對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相反的單調(diào)性;

  2、復(fù)合函數(shù)的有關(guān)問題

 。1)復(fù)合函數(shù)定義域求法:若已知的定義域?yàn)閇a,b],其復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定義域?yàn)閇a,b],求f(x)的定義域,相當(dāng)于x∈[a,b]時(shí),求g(x)的值域(即f(x)的定義域);研究函數(shù)的問題一定要注意定義域優(yōu)先的原則。

 。2)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性由“同增異減”判定;

  3、函數(shù)圖像(或方程曲線的對稱性)

 。1)證明函數(shù)圖像的對稱性,即證明圖像上任意點(diǎn)關(guān)于對稱中心(對稱軸)的對稱點(diǎn)仍在圖像上;

 。2)證明圖像C1與C2的對稱性,即證明C1上任意點(diǎn)關(guān)于對稱中心(對稱軸)的對稱點(diǎn)仍在C2上,反之亦然;

 。3)曲線C1:f(x,y)=0,關(guān)于y=x+a(y=—x+a)的對稱曲線C2的方程為f(y—a,x+a)=0(或f(—y+a,—x+a)=0);

  (4)曲線C1:f(x,y)=0關(guān)于點(diǎn)(a,b)的對稱曲線C2方程為:f(2a—x,2b—y)=0;

 。5)若函數(shù)y=f(x)對x∈R時(shí),f(a+x)=f(a—x)恒成立,則y=f(x)圖像關(guān)于直線x=a對稱;

 。6)函數(shù)y=f(x—a)與y=f(b—x)的圖像關(guān)于直線x=對稱;

  4、函數(shù)的周期性

 。1)y=f(x)對x∈R時(shí),f(x +a)=f(x—a)或f(x—2a)=f(x)(a0)恒成立,則y=f(x)是周期為2a的周期函數(shù);

 。2)若y=f(x)是偶函數(shù),其圖像又關(guān)于直線x=a對稱,則f(x)是周期為2︱a︱的周期函數(shù);

 。3)若y=f(x)奇函數(shù),其圖像又關(guān)于直線x=a對稱,則f(x)是周期為4︱a︱的周期函數(shù);

  (4)若y=f(x)關(guān)于點(diǎn)(a,0),(b,0)對稱,則f(x)是周期為2的周期函數(shù);

 。5)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a,x=b(a≠b)對稱,則函數(shù)y=f(x)是周期為2的周期函數(shù);

 。6)y=f(x)對x∈R時(shí),f(x+a)=—f(x)(或f(x+a)=,則y=f(x)是周期為2的周期函數(shù);

  5、方程

  (1)方程k=f(x)有解k∈D(D為f(x)的值域);

  (2)a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;

  a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;

 。3)(a0,a≠1,b0,n∈R+);

  log a N=(a0,a≠1,b0,b≠1);

 。4)log a b的符號由口訣“同正異負(fù)”記憶;

  a log a N= N(a0,a≠1,N0);

  6、映射

  判斷對應(yīng)是否為映射時(shí),抓住兩點(diǎn):

 。1)A中元素必須都有象且唯一;

 。2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;

  7、函數(shù)單調(diào)性

 。1)能熟練地用定義證明函數(shù)的單調(diào)性,求反函數(shù),判斷函數(shù)的奇偶性;

  (2)依據(jù)單調(diào)性,利用一次函數(shù)在區(qū)間上的保號性可解決求一類參數(shù)的范圍問題

  8、反函數(shù)

  對于反函數(shù),應(yīng)掌握以下一些結(jié)論:

 。1)定義域上的單調(diào)函數(shù)必有反函數(shù);

  (2)奇函數(shù)的反函數(shù)也是奇函數(shù);

  (3)定義域?yàn)榉菃卧丶呐己瘮?shù)不存在反函數(shù);

  (4)周期函數(shù)不存在反函數(shù);(5)互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)具有相同的單調(diào)性;

 。5)y=f(x)與y=f—1(x)互為反函數(shù),設(shè)f(x)的定義域?yàn)锳,值域?yàn)锽,則有f[f——1(x)]=x(x∈B),f——1[f(x)]=x(x∈A)、

  9、數(shù)形結(jié)合

  處理二次函數(shù)的問題勿忘數(shù)形結(jié)合;二次函數(shù)在閉區(qū)間上必有最值,求最值問題用“兩看法”:一看開口方向;二看對稱軸與所給區(qū)間的相對位置關(guān)系、

  10、恒成立問題

  恒成立問題的處理方法:

 。1)分離參數(shù)法;

 。2)轉(zhuǎn)化為一元二次方程的根的分布列不等式(組)求解;

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)6

  橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程共分兩種情況:當(dāng)焦點(diǎn)在x軸時(shí),橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是:x^2/a^2+y^2/b^2=1,(a>b>0);當(dāng)焦點(diǎn)在y軸時(shí),橢圓的`標(biāo)準(zhǔn)方程是:y^2/a^2+x^2/b^2=1,(a>b>0);其中a^2—c^2=b^2推導(dǎo):PF1+PF2>F1F2(P為橢圓上的點(diǎn)F為焦點(diǎn))

  橢圓的對稱性:不論焦點(diǎn)在X軸還是Y軸,橢圓始終關(guān)于X/Y/原點(diǎn)對稱。

  頂點(diǎn):焦點(diǎn)在X軸時(shí):長軸頂點(diǎn):(—a,0),(a,0),短軸頂點(diǎn):(0,b),(0,—b),焦點(diǎn)在Y軸時(shí):長軸頂點(diǎn):(0,—a),(0,a),短軸頂點(diǎn):(b,0),(—b,0)。注意長短軸分別代表哪一條軸,在此容易引起混亂,還需數(shù)形結(jié)合逐步理解透徹。

  焦點(diǎn):當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)焦點(diǎn)坐標(biāo)F1(—c,0)F2(c,0),當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí)焦點(diǎn)坐標(biāo)F1(0,—c)F2(0,c)。

  距離問題

  習(xí)題:一列火車從甲地開往乙地,開出2。5小時(shí),行了150千米。照這樣的速度,再行駛3小時(shí)到達(dá)乙地。甲、乙兩地相距多少千米?

  答案:先求火車每小時(shí)行多少千米,再求共行了幾小時(shí),最后求出共行了多少千米(即甲、乙兩地距離)。火車每小時(shí)行多少千米:150÷2。5=60(千米)火車共行了多少小時(shí):2。5+3=5。5(小時(shí))甲乙兩地相距多少千米:60×5。5=330(千米)

  綜合算式:150÷2。5×(2。5+3)=150÷2。5×5。5=60×5。5=330(千米)

  常見運(yùn)算符號

  如加號(+),減號(—),乘號(×或·),除號(÷或/),兩個(gè)集合的并集(∪),交集(∩),根號(√ ̄),對數(shù)(log,lg,ln,lb,lim),比(:),絕對值符號| |,微分(d),積分(∫),閉合曲面(曲線)積分(∮)等。

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)7

  一、集合有關(guān)概念

  1、集合的含義:某些指定的對象集在一起就成為一個(gè)集合,其中每一個(gè)對象叫元素。

  2、集合的中元素的三個(gè)特性:1.元素的確定性;2.元素的互異性;3.元素的無序性.

  3、集合的表示:(1){?}如{我校的籃球隊(duì)員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(2).用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員},B={1,2,3,4,5}4

 。系谋硎痉椒ǎ毫信e法與描述法。

  常用數(shù)集及其記法:非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N正整數(shù)集N*或N+整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實(shí)數(shù)集R

  5.關(guān)于“屬于”的概念

  集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說a屬于集合A記作a∈A,相反,a不屬于集合A記作a?A

  列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,然后用一個(gè)大括號括上。

  描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號內(nèi)表示集合的方法。用確定的條件表

  示某些對象是否屬于這個(gè)集合的方法。6、集合的分類:

  (1).有限集含有有限個(gè)元素的集合(2).無限集含有無限個(gè)元素的集合

  (3).空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}=Φ

  二、集合間的基本關(guān)系

  1.“包含”關(guān)系—子集注意:A?B有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。反之:集?B或B??A合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作A?

  2.“相等”關(guān)系:對于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí),集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,即:A=B

  ①任何一個(gè)集合是它本身的子集。即A?A

  ②如果A?B,且A?B那就說集合A是集合B的真子集,記作A B(或BA)

 、廴绻鸄?B,B?C,那么A?C④如果A?B同時(shí)B?A那么A=B

  3.不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ

  規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。三、集合的運(yùn)算

  1.交集的定義:一般地,由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.

  記作A∩B(讀作"A交B"),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.

  2、并集的定義:一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,叫做A,B的并集。記作:A∪B(讀作"A并B"),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.

  3、交集與并集的性質(zhì):A∩A=A,A∩φ=φ,A∩B=B∩A,A∪A=A,

  A∪φ=A,A∪B=B∪A.

  4、全集與補(bǔ)集(1)補(bǔ)集:設(shè)S是一個(gè)集合,A是S的一個(gè)子集(即A?S),由S中所有不屬于A的元素組成的集合,叫做S中子集A的'補(bǔ)集(或余集)記作:CSA即CSA={x?x?S且x?A}

 。2)全集:如果集合S含有我們所要研究的各個(gè)集合的全部元素,看作一個(gè)全集。通常用U來表示。

  (3)性質(zhì):⑴CU(CUA)=A⑵(CUA)∩A=Φ⑶(CUA)∪A=U二、函數(shù)的有關(guān)概念

  合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù).記作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域.

  能使函數(shù)式有意義的實(shí)數(shù)x的集合稱為函數(shù)的定義域,求函數(shù)的定義域時(shí)列不等式組的主要依據(jù)是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被開方數(shù)不小于零;(3)對數(shù)式的真數(shù)必須大于零;(4)指數(shù)、對數(shù)式的底必須大于零且不等于1.(5)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運(yùn)算結(jié)合而成的.那么,它的定義域是使各部分都有意義的x的值組成的集合.(6)指數(shù)為零底不可以等于零(7)實(shí)際問題中的函數(shù)的定義域還要保證實(shí)際問題有意義.

  2.構(gòu)成函數(shù)的三要素:定義域、對應(yīng)關(guān)系和值域

  再注意:(1)由于值域是由定義域和對應(yīng)關(guān)系決定的,所以,如果兩個(gè)函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系完全一致,即稱這兩個(gè)函數(shù)相等(或?yàn)橥缓瘮?shù))(2)兩個(gè)函數(shù)相等當(dāng)且僅當(dāng)它們的定義域和對應(yīng)關(guān)系完全一致,而與表示自變量和函數(shù)值的字母無關(guān)。相同函數(shù)的判斷方法:①表達(dá)式相同;②定義域一致(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)

  3.區(qū)間的概念(1)區(qū)間的分類:開區(qū)間、閉區(qū)間、半開半閉區(qū)間;(2)無窮區(qū)間;(3)區(qū)間的數(shù)軸表示.4.映射一般地,設(shè)A、B是兩個(gè)非空的集合,如果按某一個(gè)確定的對應(yīng)法則f,使對于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對應(yīng),那么就稱對應(yīng)f:A?B為從集合A到集合B的一個(gè)映射。記作“f:A?B”

  給定一個(gè)集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b對應(yīng),那么,我們把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象

  說明:函數(shù)是一種特殊的映射,映射是一種特殊的對應(yīng),①集合A、B及對應(yīng)法則f是確定的;②對應(yīng)法則有“方向性”,即強(qiáng)調(diào)從集合A到集合B的對應(yīng),它與從B到A的對應(yīng)關(guān)系一般是不同的;③對于映射f:A→B來說,則應(yīng)滿足:(Ⅰ)集合A中的每一個(gè)元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;(Ⅱ)集合A中不同的元素,在集合B中對應(yīng)的象可以是同一個(gè);(Ⅲ)不要求集合B中的每一個(gè)元素在集合A中都有原象。

  5.常用的函數(shù)表示法:解析法:圖象法:列表法:

  6.分段函數(shù)在定義域的不同部分上有不同的解析表達(dá)式的函數(shù)。(1)分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),不要把它誤認(rèn)為是幾個(gè)函數(shù);

  (2)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集.7.函數(shù)單調(diào)性(1).設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果對于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間D內(nèi)的任意兩個(gè)自變量x1,x2,當(dāng)x1

  如果對于區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1

  注意:函數(shù)的單調(diào)性是在定義域內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的性質(zhì),是函數(shù)的局部性質(zhì);

 。2)圖象的特點(diǎn)如果函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù),那么說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,在單調(diào)區(qū)間上增函數(shù)的圖象從左到右是上升的,減函數(shù)的圖象從左到右是下降的.(3).函數(shù)單調(diào)區(qū)間與單調(diào)性的判定方法

  (A)定義法:○1任取x1,x2∈D,且x1

  8.函數(shù)的奇偶性

 。1)一般地,對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函數(shù).

 。2).一般地,對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函數(shù).

  注意:○1函數(shù)是奇函數(shù)或是偶函數(shù)稱為函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì);函數(shù)可能沒有奇偶性,也可能既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)。

  2由函數(shù)的奇偶性定義可知,函數(shù)具有奇偶性的一個(gè)必要條件是,對于定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,○

  則-x也一定是定義域內(nèi)的一個(gè)自變量(即定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱).(3)具有奇偶性的函數(shù)的圖象的特征

  偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱;奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱.

  總結(jié):利用定義判斷函數(shù)奇偶性的格式步驟:○1首先確定函數(shù)的定義域,并判斷其定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對稱;○2確定f(-x)與f(x)的關(guān)系;○3作出相應(yīng)結(jié)論:若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0,則f(x)是偶函數(shù);若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0,則f(x)是奇函數(shù).9、函數(shù)的解析表達(dá)式

 。1).函數(shù)的解析式是函數(shù)的一種表示方法,要求兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系時(shí),一是要求出它們之間的對應(yīng)法則,二是要求出函數(shù)的定義域.

  (2).求函數(shù)的解析式的主要方法有:待定系數(shù)法、換元法、消參法等,如果已知函數(shù)解析式的構(gòu)造時(shí),可用待定系數(shù)法;已知復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的表達(dá)式時(shí),可用換元法,這時(shí)要注意元的取值范圍;當(dāng)已知表達(dá)式較簡單時(shí),也可用湊配法;若已知抽象函數(shù)表達(dá)式,則常用解方程組消參的方法求出f(x)。

  補(bǔ)充不等式的解法與二次函數(shù)(方程)的性質(zhì)

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)8

  第一章三角函數(shù)

  1.1任意角和弧度制

  正角、負(fù)角、零角正角、負(fù)角、零角

  象限角、軸線角象限角、軸線角

  終邊相同的角終邊相同的角

  弧度制、弧度與角度的互化弧度制、弧度與角度的互化

  1.2任意角的三角函數(shù)

  任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)

  三角函數(shù)線(正弦線、余弦線、正切線)三角函數(shù)線(正弦線、余弦線、正切線)

  同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式

  1.3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式

  三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式

  1.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)

  正弦、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性等)正弦、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性等)

  正切、余切函數(shù)的圖象與性質(zhì)(定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性等)正切、余切函數(shù)的圖象與性質(zhì)(定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性等)

  1.5函數(shù)y=Asin(ωxφ)的圖象

  函數(shù)y=Asin(ωxφ)的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=Asin(wx φ)的圖象與性質(zhì)

  1.6三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用

  第二章平面向量

  2.1平面向量的實(shí)際背景及基本概念

  向量的概念及幾何表示向量的概念及幾何表示

  零向量與單位向量零向量與單位向量

  相等向量與共線向量的定義相等向量與共線向量的定義

  2.2平面向量的線性運(yùn)算

  向量的加、減法運(yùn)算及幾何意義向量的加、減法運(yùn)算及幾何意義

  向量數(shù)乘運(yùn)算及幾何意義向量數(shù)乘運(yùn)算及幾何意義

  向量的線性運(yùn)算及坐標(biāo)表示向量的`線性運(yùn)算及坐標(biāo)表示

  2.3平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示

  平面向量基本定理及坐標(biāo)表示平面向量基本定理及坐標(biāo)表示

  向量共線的充要條件及坐標(biāo)表示向量共線的充要條件及坐標(biāo)表示

  2.4平面向量的數(shù)量積

  向量數(shù)量積的含義及幾何意義向量數(shù)量積的含義及幾何意義

  向量數(shù)量積的運(yùn)算向量數(shù)量積的運(yùn)算

  用數(shù)量積判斷兩個(gè)向量的垂直關(guān)系用數(shù)量積判斷兩個(gè)向量的垂直關(guān)系

  用坐標(biāo)表示向量的數(shù)量積用坐標(biāo)表示向量的數(shù)量積

  向量模的計(jì)算向量模的計(jì)算

  用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角

  2.5平面向量應(yīng)用舉例

  平面向量的應(yīng)用平面向量的應(yīng)用

  第三章三角恒等變換

  3.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式

  兩角和與差的三角函數(shù)及三角恒等變換兩角和與差的三角函數(shù)及三角恒等變換

  3.2簡單的三角恒等變換

  兩角和與差的三角函數(shù)及三角恒等變換

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)9

  一、事件

  1.在條件SS的必然事件.

  2.在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的不可能事件.

  3.在條件SS的隨機(jī)事件.

  二、概率和頻率

  1.用概率度量隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小能為我們決策提供關(guān)鍵性依據(jù).

  2.在相同條件S下重復(fù)n次試驗(yàn),觀察某一事件A是否出現(xiàn),稱n次試驗(yàn)中事件A出現(xiàn)的次數(shù)nA

  nA為事件A出現(xiàn)的頻數(shù),稱事件A出現(xiàn)的比例fn(A)=為事件A出現(xiàn)的頻率.

  3.對于給定的隨機(jī)事件A,由于事件A發(fā)生的頻率fn(A)P(A),P(A).

  三、事件的關(guān)系與運(yùn)算

  四、概率的幾個(gè)基本性質(zhì)

  1.概率的取值范圍:

  2.必然事件的`概率P(E)=3.不可能事件的概率P(F)=

  4.概率的加法公式:

  如果事件A與事件B互斥,則P(AB)=P(A)+P(B).

  5.對立事件的概率:

  若事件A與事件B互為對立事件,則AB為必然事件.P(AB)=1,P(A)=1-P(B).

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)10

  (1)不等關(guān)系

  感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實(shí)際背景。

 。2)一元二次不等式

 、俳(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程。

 、谕ㄟ^函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系。

 、蹠(huì)解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,嘗試設(shè)計(jì)求解的`程序框圖。

 。3)二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題

 、購膶(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組。

  ②了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組(參見例2)。

 、蹚膶(shí)際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并能加以解決(參見例3)。

  (4)基本不等式

 、偬剿鞑⒘私饣静坏仁降淖C明過程。

  ②會(huì)用基本不等式解決簡單的(。┲祮栴}。

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)11

  定義域

  (高中函數(shù)定義)設(shè)A,B是兩個(gè)非空的數(shù)集,如果按某個(gè)確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A--B為集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作y=f(x),x屬于集合A。其中,x叫作自變量,x的取值范圍A叫作函數(shù)的定義域;

  值域

  名稱定義

  函數(shù)中,應(yīng)變量的取值范圍叫做這個(gè)函數(shù)的值域函數(shù)的值域,在數(shù)學(xué)中是函數(shù)在定義域中應(yīng)變量所有值的集合

  常用的求值域的方法

  (1)化歸法;(2)圖象法(數(shù)形結(jié)合),

  (3)函數(shù)單調(diào)性法,

  (4)配方法,(5)換元法,(6)反函數(shù)法(逆求法),(7)判別式法,(8)復(fù)合函數(shù)法,(9)三角代換法,(10)基本不等式法等

  關(guān)于函數(shù)值域誤區(qū)

  定義域、對應(yīng)法則、值域是函數(shù)構(gòu)造的三個(gè)基本元件。平時(shí)數(shù)學(xué)中,實(shí)行定義域優(yōu)先的'原則,無可置疑。然而事物均具有二重性,在強(qiáng)化定義域問題的同時(shí),往往就削弱或談化了,對值域問題的探究,造成了一手硬一手軟,使學(xué)生對函數(shù)的掌握時(shí)好時(shí)壞,事實(shí)上,定義域與值域二者的位置是相當(dāng)?shù),絕不能厚此薄皮,何況它們二者隨時(shí)處于互相轉(zhuǎn)化之中(典型的例子是互為反函數(shù)定義域與值域的相互轉(zhuǎn)化)。如果函數(shù)的值域是無限集的話,那么求函數(shù)值域不總是容易的,反靠不等式的運(yùn)算性質(zhì)有時(shí)并不能奏效,還必須聯(lián)系函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、有界性、周期性來考慮函數(shù)的取值情況。才能獲得正確答案,從這個(gè)角度來講,求值域的問題有時(shí)比求定義域問題難,實(shí)踐證明,如果加強(qiáng)了對值域求法的研究和討論,有利于對定義域內(nèi)函的理解,從而深化對函數(shù)本質(zhì)的認(rèn)識。

  范圍與值域相同嗎?

  范圍與值域是我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的兩個(gè)概念,許多同學(xué)常常將它們混為一談,實(shí)際上這是兩個(gè)不同的概念。值域是所有函數(shù)值的集合(即集合中每一個(gè)元素都是這個(gè)函數(shù)的取值),而范圍則只是滿足某個(gè)條件的一些值所在的集合(即集合中的元素不一定都滿足這個(gè)條件)。也就是說:值域是一個(gè)范圍,而范圍卻不一定是值域。

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)12

  和差化積

  2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)

  2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)

  sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)

  tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB

  cotA+cotBsin(A+B)/sinAsinB -cotA+cotBsin(A+B)/sinAsinB

  某些數(shù)列前n項(xiàng)和

  1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2

  2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 1^2+2^2+3^2+4^2+5^2+6^2+7^2+8^2+…+n^2=n(n+1)(2n+1)/6

  1^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+…n^3=(n(n+1)/2)^2 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3

  正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圓半徑

  余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是邊a和邊c的'夾角

  乘法與因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)

  三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b=-b≤a≤b

  |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|

  一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a

  根與系數(shù)的關(guān)系 x1+x2=-b/a x1*x2=c/a 注:韋達(dá)定理

  判別式 b2-4a=0 注:方程有相等的兩實(shí)根

  b2-4ac0 注:方程有兩個(gè)不相等的個(gè)實(shí)根

  b2-4ac0 注:方程有共軛復(fù)數(shù)根

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)13

  知識點(diǎn)概述

  本節(jié)包括集合的概念、集合元素的特性、集合的表示方法、常見的特殊集合、集合的分類和集合間的基本關(guān)系等知識點(diǎn),除了集合的表示方法中的描述法較難理解,其它的都多是好理解的知識,只需加強(qiáng)記憶。

  知識點(diǎn)總結(jié)

  方法:常用數(shù)軸或韋恩圖進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)三種運(yùn)算

  1.包含關(guān)系子集

  注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。

  反之:集合A不包含于集合B或集合B不包含集合A記作AB或BA

  2.不含任何元素的集合叫做空集,記為

  規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集

  3.相等關(guān)系(55,且55,則5=5)

  實(shí)例:設(shè)A={xx2-1=0}B={-11}元素相同

  結(jié)論:對于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的.任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí)集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,即:A=B

  常見考點(diǎn)考法

  集合是學(xué)習(xí)函數(shù)的基礎(chǔ)知識,在段考和高考中是必考內(nèi)容。在段考中多考查集合間的子集和真子集關(guān)系,在高考中也是不可少的考查內(nèi)容,多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn),經(jīng)常出現(xiàn)在選擇填空題的前幾小題,難度不大。主要與函數(shù)和方程、不等式聯(lián)合考查的集合的表示方法和集合間的基本關(guān)系。

  常見誤區(qū)提醒

  1.集合的關(guān)系問題,有同學(xué)容易忽視空集這個(gè)特殊的集合,導(dǎo)致錯(cuò)解。空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。

  2.集合的運(yùn)算要注意靈活運(yùn)用韋恩圖和數(shù)軸,這實(shí)際上是數(shù)形結(jié)合的思想的具體運(yùn)用。

  3.集合的運(yùn)算注意端點(diǎn)的取等問題。最好是直接代入原題檢驗(yàn)。

  4.集合中的元素具有確定性、互異性和無序性三個(gè)特征,尤其是確定性和互異性。在解題中,要注意把握與運(yùn)用,例如在解答含有參數(shù)問題時(shí),千萬別忘了檢驗(yàn),否則很可能會(huì)因?yàn)椴粷M足互異性而導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤。

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)14

  1.定義法:

  判斷B是A的條件,實(shí)際上就是判斷B=>A或者A=>B是否成立,只要把題目中所給的條件按邏輯關(guān)系畫出箭頭示意圖,再利用定義判斷即可.

  2.轉(zhuǎn)換法:

  當(dāng)所給命題的充要條件不易判斷時(shí),可對命題進(jìn)行等價(jià)裝換,例如改用其逆否命題進(jìn)行判斷.

  3.集合法

  在命題的條件和結(jié)論間的關(guān)系判斷有困難時(shí),可從集合的角度考慮,記條件p、q對應(yīng)的集合分別為A、B,則:

  若A∩B,則p是q的充分條件.

  若A∪B,則p是q的'必要條件.

  若A=B,則p是q的充要條件.

  若A∈B,且B∈A,則p是q的既不充分也不必要條件.

高中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)15

  一、集合、簡易邏輯

  1、集合;

  2、子集;

  3、補(bǔ)集;

  4、交集;

  5、并集;

  6、邏輯連結(jié)詞;

  7、四種命題;

  8、充要條件。

  二、函數(shù)

  1、映射;

  2、函數(shù);

  3、函數(shù)的單調(diào)性;

  4、反函數(shù);

  5、互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系;

  6、指數(shù)概念的擴(kuò)充;

  7、有理指數(shù)冪的運(yùn)算;

  8、指數(shù)函數(shù);

  9、對數(shù);

  10、對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì);

  11、對數(shù)函數(shù)。

  12、函數(shù)的應(yīng)用舉例。

  三、數(shù)列(12課時(shí),5個(gè))

  1、數(shù)列;

  2、等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式;

  3、等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式;

  4、等比數(shù)列及其通頂公式;

  5、等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式。

  四、三角函數(shù)

  1、角的概念的推廣;

  2、弧度制;

  3、任意角的三角函數(shù);

  4、單位圓中的三角函數(shù)線;

  5、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式;

  6、正弦、余弦的誘導(dǎo)公式;

  7、兩角和與差的正弦、余弦、正切;

  8、二倍角的正弦、余弦、正切;

  9、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì);

  10、周期函數(shù);

  11、函數(shù)的奇偶性;

  12、函數(shù)的圖象;

  13、正切函數(shù)的圖象和性質(zhì);

  14、已知三角函數(shù)值求角;

  15、正弦定理;

  16、余弦定理;

  17、斜三角形解法舉例。

  五、平面向量

  1、向量;

  2、向量的加法與減法;

  3、實(shí)數(shù)與向量的積;

  4、平面向量的坐標(biāo)表示;

  5、線段的定比分點(diǎn);

  6、平面向量的數(shù)量積;

  7、平面兩點(diǎn)間的距離;

  8、平移。

  六、不等式

  1、不等式;

  2、不等式的'基本性質(zhì);

  3、不等式的證明;

  4、不等式的解法;

  5、含絕對值的不等式。

  七、直線和圓的方程

  1、直線的傾斜角和斜率;

  2、直線方程的點(diǎn)斜式和兩點(diǎn)式;

  3、直線方程的一般式;

  4、兩條直線平行與垂直的條件;

  5、兩條直線的交角;

  6、點(diǎn)到直線的距離;

  7、用二元一次不等式表示平面區(qū)域;

  8、簡單線性規(guī)劃問題;

  9、曲線與方程的概念;

  10、由已知條件列出曲線方程;

  11、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程;

  12、圓的參數(shù)方程。

  八、圓錐曲線

  1、橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程;

  2、橢圓的簡單幾何性質(zhì);

  3、橢圓的參數(shù)方程;

  4、雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程;

  5、雙曲線的簡單幾何性質(zhì);

  6、拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程;

  7、拋物線的簡單幾何性質(zhì)。

  九、直線、平面、簡單何體

  1、平面及基本性質(zhì);

  2、平面圖形直觀圖的畫法;

  3、平面直線;

  4、直線和平面平行的判定與性質(zhì);

  5、直線和平面垂直的判定與性質(zhì);

  6、三垂線定理及其逆定理;

  7、兩個(gè)平面的位置關(guān)系;

  8、空間向量及其加法、減法與數(shù)乘;

  9、空間向量的坐標(biāo)表示;

  10、空間向量的數(shù)量積;

  11、直線的方向向量;

  12、異面直線所成的角;

  13、異面直線的公垂線;

  14、異面直線的距離;

  15、直線和平面垂直的性質(zhì);

  16、平面的法向量;

  17、點(diǎn)到平面的距離;

  18、直線和平面所成的角;

  19、向量在平面內(nèi)的射影;

  20、平面與平面平行的性質(zhì);

  21、平行平面間的距離;

  22、二面角及其平面角;

  23、兩個(gè)平面垂直的判定和性質(zhì);

  24、多面體;

  25、棱柱;

  26、棱錐;

  27、正多面體;

  28、球。

  十、排列、組合、二項(xiàng)式定理

  1、分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理;

  2、排列;

  3、排列數(shù)公式;

  4、組合;

  5、組合數(shù)公式;

  6、組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì);

  7、二項(xiàng)式定理;

  8、二項(xiàng)展開式的性質(zhì)。

  十一、概率

  1、隨機(jī)事件的.概率;

  2、等可能事件的概率;

  3、互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率;

  4、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率;

  5、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)。

  必修一函數(shù)重點(diǎn)知識整理

  1、函數(shù)的奇偶性

 。1)若f(x)是偶函數(shù),那么f(x)=f(—x);

 。2)若f(x)是奇函數(shù),0在其定義域內(nèi),則f(0)=0(可用于求參數(shù));

  (3)判斷函數(shù)奇偶性可用定義的等價(jià)形式:f(x)±f(—x)=0或(f(x)≠0);

  (4)若所給函數(shù)的解析式較為復(fù)雜,應(yīng)先化簡,再判斷其奇偶性;

  (5)奇函數(shù)在對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相反的單調(diào)性;

  2、復(fù)合函數(shù)的有關(guān)問題

  (1)復(fù)合函數(shù)定義域求法:若已知的定義域?yàn)閇a,b],其復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定義域?yàn)閇a,b],求f(x)的定義域,相當(dāng)于x∈[a,b]時(shí),求g(x)的值域(即f(x)的定義域);研究函數(shù)的問題一定要注意定義域優(yōu)先的原則。

 。2)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性由“同增異減”判定;

  3、函數(shù)圖像(或方程曲線的對稱性)

  (1)證明函數(shù)圖像的對稱性,即證明圖像上任意點(diǎn)關(guān)于對稱中心(對稱軸)的對稱點(diǎn)仍在圖像上;

 。2)證明圖像C1與C2的對稱性,即證明C1上任意點(diǎn)關(guān)于對稱中心(對稱軸)的對稱點(diǎn)仍在C2上,反之亦然;

 。3)曲線C1:f(x,y)=0,關(guān)于y=x+a(y=—x+a)的對稱曲線C2的方程為f(y—a,x+a)=0(或f(—y+a,—x+a)=0);

 。4)曲線C1:f(x,y)=0關(guān)于點(diǎn)(a,b)的對稱曲線C2方程為:f(2a—x,2b—y)=0;

 。5)若函數(shù)y=f(x)對x∈R時(shí),f(a+x)=f(a—x)恒成立,則y=f(x)圖像關(guān)于直線x=a對稱;

 。6)函數(shù)y=f(x—a)與y=f(b—x)的圖像關(guān)于直線x=對稱;

  4、函數(shù)的周期性

  (1)y=f(x)對x∈R時(shí),f(x +a)=f(x—a)或f(x—2a)=f(x)(a>0)恒成立,則y=f(x)是周期為2a的周期函數(shù);

  (2)若y=f(x)是偶函數(shù),其圖像又關(guān)于直線x=a對稱,則f(x)是周期為2︱a︱的周期函數(shù);

 。3)若y=f(x)奇函數(shù),其圖像又關(guān)于直線x=a對稱,則f(x)是周期為4︱a︱的周期函數(shù);

  (4)若y=f(x)關(guān)于點(diǎn)(a,0),(b,0)對稱,則f(x)是周期為2的周期函數(shù);

 。5)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a,x=b(a≠b)對稱,則函數(shù)y=f(x)是周期為2的周期函數(shù);

 。6)y=f(x)對x∈R時(shí),f(x+a)=—f(x)(或f(x+a)=,則y=f(x)是周期為2的周期函數(shù);

  5、方程k=f(x)有解k∈D(D為f(x)的值域);

  6、a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;

  7、(1)(a>0,a≠1,b>0,n∈R+);

 。2)l og a N=(a>0,a≠1,b>0,b≠1);

 。3)l og a b的符號由口訣“同正異負(fù)”記憶;

  (4)a log a N= N(a>0,a≠1,N>0);

  8、判斷對應(yīng)是否為映射時(shí),抓住兩點(diǎn):

 。1)A中元素必須都有象且唯一;

 。2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;

  9、能熟練地用定義證明函數(shù)的單調(diào)性,求反函數(shù),判斷函數(shù)的奇偶性。

  10、對于反函數(shù),應(yīng)掌握以下一些結(jié)論:

 。1)定義域上的單調(diào)函數(shù)必有反函數(shù);

 。2)奇函數(shù)的反函數(shù)也是奇函數(shù);

  (3)定義域?yàn)榉菃卧丶呐己瘮?shù)不存在反函數(shù);

 。4)周期函數(shù)不存在反函數(shù);

  (5)互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)具有相同的單調(diào)性;

  (6)y=f(x)與y=f—1(x)互為反函數(shù),設(shè)f(x)的定義域?yàn)锳,值域?yàn)锽,則有f[f——1(x)]=x(x∈B),f——1[f(x)]=x(x∈A)。

  11、處理二次函數(shù)的問題勿忘數(shù)形結(jié)合;二次函數(shù)在閉區(qū)間上必有最值,求最值問題用“兩看法”:一看開口方向;二看對稱軸與所給區(qū)間的相對位置關(guān)系;

  12、依據(jù)單調(diào)性,利用一次函數(shù)在區(qū)間上的保號性可解決求一類參數(shù)的范圍問題

  13、恒成立問題的處理方法:

 。1)分離參數(shù)法;

 。2)轉(zhuǎn)化為一元二次方程的根的分布列不等式(組)求解。

  拓展閱讀:高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

  1、把答案蓋住看例題

  例題不能帶著答案去看,不然會(huì)認(rèn)為自己就是這么,其實(shí)自己并沒有理解透徹。

  所以,在看例題時(shí),把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時(shí)再去看。這時(shí)要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。

  經(jīng)過上面的訓(xùn)練,自己的思維空間擴(kuò)展了,看問題也全面了。如果把題目徹底搞清了,在題后精煉幾個(gè)批注,說明此題的“題眼”及巧妙之處,收獲會(huì)更大。

  2、研究每題都考什么

  數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題,“熟能生巧”這個(gè)簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是要通過一題聯(lián)想到很多題。

  3、錯(cuò)一次反思一次

  每次業(yè)及考試或多或少會(huì)發(fā)生些錯(cuò)誤,這并不可怕,要緊的是避免類似的錯(cuò)誤再次重現(xiàn)。因此平時(shí)注意把錯(cuò)題記下來。

  學(xué)生若能將每次考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來分析,并盡力保證在下次考試時(shí)不發(fā)生同樣錯(cuò)誤,那么以后人生中最重要的高考也就能避免犯錯(cuò)了。

  4、分析試卷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來,要認(rèn)真分析得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。特別是將試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分類。

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