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高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2022-04-07 20:53:15 高中數(shù)學(xué) 我要投稿

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家分享。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  一、高中數(shù)列基本公式:

  1、一般數(shù)列的通項(xiàng)an與前n項(xiàng)和Sn的關(guān)系:an=

  2、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1為首項(xiàng)、ak為已知的第k項(xiàng)) 當(dāng)d≠0時(shí),an是關(guān)于n的一次式;當(dāng)d=0時(shí),an是一個(gè)常數(shù)。

  3、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:Sn=

  Sn=

  Sn=

  當(dāng)d≠0時(shí),Sn是關(guān)于n的二次式且常數(shù)項(xiàng)為0;當(dāng)d=0時(shí)(a1≠0),Sn=na1是關(guān)于n的正比例式。

  4、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式: an= a1qn-1an= akqn-k

  (其中a1為首項(xiàng)、ak為已知的第k項(xiàng),an≠0)

  5、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:當(dāng)q=1時(shí),Sn=n a1 (是關(guān)于n的正比例式);

  當(dāng)q≠1時(shí),Sn=

  Sn=

  二、高中數(shù)學(xué)中有關(guān)等差、等比數(shù)列的結(jié)論

  1、等差數(shù)列{an}的任意連續(xù)m項(xiàng)的和構(gòu)成的數(shù)列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍為等差數(shù)列。

  2、等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則

  3、等比數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則

  4、等比數(shù)列{an}的任意連續(xù)m項(xiàng)的'和構(gòu)成的數(shù)列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍為等比數(shù)列。

  5、兩個(gè)等差數(shù)列{an}與{bn}的和差的數(shù)列{an+bn}、{an-bn}仍為等差數(shù)列。

  6、兩個(gè)等比數(shù)列{an}與{bn}的積、商、倒數(shù)組成的數(shù)列仍為等比數(shù)列。

  7、等差數(shù)列{an}的任意等距離的項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列仍為等差數(shù)列。

  8、等比數(shù)列{an}的任意等距離的項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列仍為等比數(shù)列。

  9、三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列的設(shè)法:a-d,a,a+d;四個(gè)數(shù)成等差的設(shè)法:a-3d,a-d,,a+d,a+3d

  10、三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列的設(shè)法:a/q,a,aq;

  四個(gè)數(shù)成等比的錯(cuò)誤設(shè)法:a/q3,a/q,aq,aq3 (為什么?)

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  考點(diǎn)一:集合與簡(jiǎn)易邏輯

  集合部分一般以選擇題出現(xiàn),屬容易題。重點(diǎn)考查集合間關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。近年的試題加強(qiáng)了對(duì)集合計(jì)算化簡(jiǎn)能力的考查,并向無限集發(fā)展,考查抽象思維能力。在解決這些問題時(shí),要注意利用幾何的直觀性,并注重集合表示方法的轉(zhuǎn)換與化簡(jiǎn)。簡(jiǎn)易邏輯考查有兩種形式:一是在選擇題和填空題中直接考查命題及其關(guān)系、邏輯聯(lián)結(jié)詞、“充要關(guān)系”、命題真?zhèn)蔚呐袛、全稱命題和特稱命題的否定等,二是在解答題中深層次考查常用邏輯用語表達(dá)數(shù)學(xué)解題過程和邏輯推理。

  考點(diǎn)二:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

  函數(shù)是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,以選擇題和填空題的為載體針對(duì)性考查函數(shù)的定義域與值域、函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)與方程、基本初等函數(shù)(一次和二次函數(shù)、指數(shù)、對(duì)數(shù)、冪函數(shù))的應(yīng)用等,分值約為10分,解答題與導(dǎo)數(shù)交匯在一起考查函數(shù)的性質(zhì)。導(dǎo)數(shù)部分一方面考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算與導(dǎo)數(shù)的幾何意義,另一方面考查導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,如求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值與最值等,通常以客觀題的'形式出現(xiàn),屬于容易題和中檔題,三是導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,主要是和函數(shù)、不等式、方程等聯(lián)系在一起以解答題的形式出現(xiàn),如一些不等式恒成立問題、參數(shù)的取值范圍問題、方程根的個(gè)數(shù)問題、不等式的證明等問題。

  考點(diǎn)三:三角函數(shù)與平面向量

  一般是2道小題,1道綜合解答題。小題一道考查平面向量有關(guān)概念及運(yùn)算等,另一道對(duì)三角知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充。大題中如果沒有涉及正弦定理、余弦定理的應(yīng)用,可能就是一道和解答題相互補(bǔ)充的三角函數(shù)的圖像、性質(zhì)或三角恒等變換的題目,也可能是考查平面向量為主的試題,要注意數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用。向量重點(diǎn)考查平面向量數(shù)量積的概念及應(yīng)用,向量與直線、圓錐曲線、數(shù)列、不等式、三角函數(shù)等結(jié)合,解決角度、垂直、共線等問題是“新熱點(diǎn)”題型.

  考點(diǎn)四:數(shù)列與不等式

  不等式主要考查一元二次不等式的解法、一元二次不等式組和簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題、基本不等式的應(yīng)用等,通常會(huì)在小題中設(shè)置1到2道題。對(duì)不等式的工具性穿插在數(shù)列、解析幾何、函數(shù)導(dǎo)數(shù)等解答題中進(jìn)行考查.在選擇、填空題中考查等差或等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項(xiàng)公式、求和公式等的靈活應(yīng)用,一道解答題大多凸顯以數(shù)列知識(shí)為工具,綜合運(yùn)用函數(shù)、方程、不等式等解決問題的能力,它們都屬于中、高檔題目.

  考點(diǎn)五:立體幾何與空間向量

  一是考查空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征、直觀圖與三視圖;二是考查空間點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系;三是考查利用空間向量解決立體幾何問題:利用空間向量證明線面平行與垂直、求空間角等(文科不要求).在高考試卷中,一般有1~2個(gè)客觀題和一個(gè)解答題,多為中檔題。

  考點(diǎn)六:解析幾何

  一般有1~2個(gè)客觀題和1個(gè)解答題,其中客觀題主要考查直線斜率、直線方程、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓錐曲線的定義應(yīng)用、標(biāo)準(zhǔn)方程的求解、離心率的計(jì)算等,解答題則主要考查直線與橢圓、拋物線等的位置關(guān)系問題,經(jīng)常與平面向量、函數(shù)與不等式交匯,考查一些存在性問題、證明問題、定點(diǎn)與定值、最值與范圍問題等。

  考點(diǎn)七:算法復(fù)數(shù)推理與證明

  高考對(duì)算法的考查以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),或給解答題披層“外衣”.考查的熱點(diǎn)是流程圖的識(shí)別與算法語言的閱讀理解.算法與數(shù)列知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)交匯命題是考查的主流.復(fù)數(shù)考查的重點(diǎn)是復(fù)數(shù)的有關(guān)概念、復(fù)數(shù)的代數(shù)形式、運(yùn)算及運(yùn)算的幾何意義,一般是選擇題、填空題,難度不大.推理證明部分命題的方向主要會(huì)在函數(shù)、三角、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等方面,單獨(dú)出題的可能性較小。對(duì)于理科,數(shù)學(xué)歸納法可能作為解答題的一小問.

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  一、求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的基本步驟

  ⒈建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,設(shè)出動(dòng)點(diǎn)M的坐標(biāo);

 、矊懗鳇c(diǎn)M的集合;

 、沉谐龇匠=0;

 、椿(jiǎn)方程為最簡(jiǎn)形式;

  ⒌檢驗(yàn)。

  二、求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程的常用方法:求軌跡方程的方法有多種,常用的有直譯法、定義法、相關(guān)點(diǎn)法、參數(shù)法和交軌法等。

  ⒈直譯法:直接將條件翻譯成等式,整理化簡(jiǎn)后即得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法通常叫做直譯法。

 、捕x法:如果能夠確定動(dòng)點(diǎn)的軌跡滿足某種已知曲線的定義,則可利用曲線的定義寫出方程,這種求軌跡方程的方法叫做定義法。

 、诚嚓P(guān)點(diǎn)法:用動(dòng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)x,y表示相關(guān)點(diǎn)P的坐標(biāo)x0、y0,然后代入點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0,y0)所滿足的曲線方程,整理化簡(jiǎn)便得到動(dòng)點(diǎn)Q軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做相關(guān)點(diǎn)法。

  ⒋參數(shù)法:當(dāng)動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)x、y之間的直接關(guān)系難以找到時(shí),往往先尋找x、y與某一變數(shù)t的關(guān)系,得再消去參變數(shù)t,得到方程,即為動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做參數(shù)法。

 、到卉壏ǎ簩蓜(dòng)曲線方程中的參數(shù)消去,得到不含參數(shù)的'方程,即為兩動(dòng)曲線交點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做交軌法。

  -直譯法:求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的一般步驟

 、俳ㄏ怠⑦m當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系;

 、谠O(shè)點(diǎn)——設(shè)軌跡上的任一點(diǎn)P(x,y);

 、哿惺健谐鰟(dòng)點(diǎn)p所滿足的關(guān)系式;

 、艽鷵Q——依條件的特點(diǎn),選用距離公式、斜率公式等將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于X,Y的方程式,并化簡(jiǎn);

  ⑤證明——證明所求方程即為符合條件的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程。

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  第一、高考數(shù)學(xué)中有函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、立體幾何等九大章節(jié)。

  主要是考函數(shù)和導(dǎo)數(shù),這是我們整個(gè)高中階段里最核心的板塊,在這個(gè)板塊里,重點(diǎn)考察兩個(gè)方面:第一個(gè)函數(shù)的性質(zhì),包括函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性;第二是函數(shù)的解答題,重點(diǎn)考察的是二次函數(shù)和高次函數(shù),分函數(shù)和它的一些分布問題,但是這個(gè)分布重點(diǎn)還包含兩個(gè)分析就是二次方程的分布的問題,這是第一個(gè)板塊。

  第二、平面向量和三角函數(shù)。

  重點(diǎn)考察三個(gè)方面:一個(gè)是劃減與求值,第一,重點(diǎn)掌握公式,重點(diǎn)掌握五組基本公式。第二,是三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),這里重點(diǎn)掌握正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì),第三,正弦定理和余弦定理來解三角形。難度比較小。

  第三、數(shù)列。

  數(shù)列這個(gè)板塊,重點(diǎn)考兩個(gè)方面:一個(gè)通項(xiàng);一個(gè)是求和。

  第四、空間向量和立體幾何,在里面重點(diǎn)考察兩個(gè)方面:一個(gè)是證明;一個(gè)是計(jì)算。

  第五、概率和統(tǒng)計(jì)。

  這一板塊主要是屬于數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的范疇,當(dāng)然應(yīng)該掌握下面幾個(gè)方面,第一……等可能的概率,第二………事件,第三是獨(dú)立事件,還有獨(dú)立重復(fù)事件發(fā)生的概率。

  第六、解析幾何。

  這是我們比較頭疼的問題,是整個(gè)試卷里難度比較大,計(jì)算量的題,當(dāng)然這一類題,我總結(jié)下面五類?嫉念}型,包括:

  第一類所講的直線和曲線的位置關(guān)系,這是考試最多的.內(nèi)容?忌鷳(yīng)該掌握它的通法;

  第二類我們所講的動(dòng)點(diǎn)問題;

  第三類是弦長(zhǎng)問題;

  第四類是對(duì)稱問題,這也是20xx年高考已經(jīng)考過的一點(diǎn);

  第五類重點(diǎn)問題,這類題時(shí)往往覺得有思路,但是沒有答案,

  當(dāng)然這里我相等的是,這道題盡管計(jì)算量很大,但是造成計(jì)算量大的原因,往往有這個(gè)原因,我們所選方法不是很恰當(dāng),因此,在這一章里我們要掌握比較好的算法,來提高我們做題的準(zhǔn)確度,這是我們所講的第六大板塊。

  第七、押軸題。

  考生在備考復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)不等式計(jì)算的方法,雖然說難度比較大,我建議考生,采取分部得分整個(gè)試卷不要留空白。這是高考所考的七大板塊核心的考點(diǎn)。

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  1.定義法:

  判斷B是A的條件,實(shí)際上就是判斷B=>A或者A=>B是否成立,只要把題目中所給的條件按邏輯關(guān)系畫出箭頭示意圖,再利用定義判斷即可.

  2.轉(zhuǎn)換法:

  當(dāng)所給命題的充要條件不易判斷時(shí),可對(duì)命題進(jìn)行等價(jià)裝換,例如改用其逆否命題進(jìn)行判斷.

  3.集合法

  在命題的條件和結(jié)論間的關(guān)系判斷有困難時(shí),可從集合的角度考慮,記條件p、q對(duì)應(yīng)的.集合分別為A、B,則:

  若A∩B,則p是q的充分條件.

  若A∪B,則p是q的必要條件.

  若A=B,則p是q的充要條件.

  若A∈B,且B∈A,則p是q的既不充分也不必要條件.

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  (1)不等關(guān)系

  感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式(組)的`實(shí)際背景。

 。2)一元二次不等式

 、俳(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程。

 、谕ㄟ^函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系。

 、蹠(huì)解一元二次不等式,對(duì)給定的一元二次不等式,嘗試設(shè)計(jì)求解的程序框圖。

 。3)二元一次不等式組與簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題

 、?gòu)膶?shí)際情境中抽象出二元一次不等式組。

 、诹私舛淮尾坏仁降膸缀我饬x,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組(參見例2)。

 、蹚膶(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問題,并能加以解決(參見例3)。

 。4)基本不等式

  ①探索并了解基本不等式的證明過程。

 、跁(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的(小)值問題。

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  空間兩條直線只有三種位置關(guān)系:平行、相交、異面

  1、按是否共面可分為兩類:

  (1)共面:平行、相交

  (2)異面:

  異面直線的定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線或既不平行也不相交。

  異面直線判定定理:用平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)的直線,與平面內(nèi)不經(jīng)過該點(diǎn)的直線是異面直線。

  兩異面直線所成的.角:范圍為(0°,90°)esp.空間向量法

  兩異面直線間距離:公垂線段(有且只有一條)esp.空間向量法

  2、若從有無公共點(diǎn)的角度看可分為兩類:

  (1)有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)——相交直線;

  (2)沒有公共點(diǎn)——平行或異面

  直線和平面的位置關(guān)系:

  直線和平面只有三種位置關(guān)系:在平面內(nèi)、與平面相交、與平面平行

 、僦本在平面內(nèi)——有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)

 、谥本和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)

  直線與平面所成的角:平面的一條斜線和它在這個(gè)平面內(nèi)的射影所成的銳角。

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  一、直線與方程高考考試內(nèi)容及考試要求:

  考試內(nèi)容:

  1.直線的傾斜角和斜率;直線方程的點(diǎn)斜式和兩點(diǎn)式;直線方程的一般式;

  2.兩條直線平行與垂直的條件;兩條直線的交角;點(diǎn)到直線的距離;

  考試要求:

  1.理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點(diǎn)的直線的斜率公式,掌握直線方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、一般式,并能根據(jù)條件熟練地求出直線方程;

  2.掌握兩條直線平行與垂直的條件,兩條直線所成的角和點(diǎn)到直線的距離公式能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系;

  二、直線與方程

  課標(biāo)要求:

  1.在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素;

  2.理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式;

  3.根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式),體會(huì)斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系;

  4.會(huì)用代數(shù)的方法解決直線的有關(guān)問題,包括求兩直線的交點(diǎn),判斷兩條直線的.位置關(guān)系,求兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離以及兩條平行線之間的距離等。

  要點(diǎn)精講:

  1.直線的傾斜角:當(dāng)直線l與x軸相交時(shí),取x軸作為基準(zhǔn),x軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角。特別地,當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),規(guī)定α= 0°.

  傾斜角α的取值范圍:0°≤α<180°. 當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí), α= 90°.

  2.直線的斜率:一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,也就是k = tanα

 。1)當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),α=0°,k = tan0°=0;

 。2)當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),α= 90°,k 不存在。

  由此可知,一條直線l的傾斜角α一定存在,但是斜率k不一定存在。

  3.過兩點(diǎn)p1(x1,y1),p2(x2,y2)(x1≠x2)的直線的斜率公式:

 。ㄈ魓1=x2,則直線p1p2的斜率不存在,此時(shí)直線的傾斜角為90°)。

  4.兩條直線的平行與垂直的判定

 。1)若l1,l2均存在斜率且不重合:

  ①;②

  注: 上面的等價(jià)是在兩條直線不重合且斜率存在的前提下才成立的,缺少這個(gè)前提,結(jié)論并不成立。

 。2)

  若A1、A2、B1、B2都不為零。

  注意:若A2或B2中含有字母,應(yīng)注意討論字母=0與0的情況。

  兩條直線的交點(diǎn):兩條直線的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)取決于這兩條直線的方程組成的方程組的解的個(gè)數(shù)。

  5.直線方程的五種形式

  確定直線方程需要有兩個(gè)互相獨(dú)立的條件,確定直線方程的形式很多,但必須注意各種形式的直線方程的適用范圍。

  直線的點(diǎn)斜式與斜截式不能表示斜率不存在(垂直于x 軸)的直線;兩點(diǎn)式不能表示平行或重合兩坐標(biāo)軸的直線;截距式不能表示平行或重合兩坐標(biāo)軸的直線及過原點(diǎn)的直線。

  6.直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式

 。1)兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)

  一般地,將兩條直線的方程聯(lián)立,得方程組

  若方程組有唯一解,則兩條直線相交,解即為交點(diǎn)的坐標(biāo);若方程組無解,則兩條直線無公共點(diǎn),此時(shí)兩條直線平行。

  (2)兩點(diǎn)間距離

  兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的距離公式

  特別地:軸,則、軸,則

  (3)點(diǎn)到直線的距離公式

  點(diǎn)到直線的距離為:

 。4)兩平行線間的距離公式:

  若,則:

  注意點(diǎn):x,y對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)應(yīng)相等。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

  什么是不等式?

  一般地,用純粹的大于號(hào)“>”、小于號(hào)“<”連接的不等式稱為嚴(yán)格不等式,用不小于號(hào)(大于或等于號(hào))“≥”、不大于號(hào)(小于或等于號(hào))“≤”連接的不等式稱為非嚴(yán)格不等式,或稱廣義不等式。總的來說,用不等號(hào)(<,>,≥,≤,≠)連接的式子叫做不等式。

  通常不等式中的數(shù)是實(shí)數(shù),字母也代表實(shí)數(shù),不等式的一般形式為F(x,y,……,z)≤G(x,y,……,z)(其中不等號(hào)也可以為<,≤,≥,>中某一個(gè)),兩邊的'解析式的公共定義域稱為不等式的定義域,不等式既可以表達(dá)一個(gè)命題,也可以表示一個(gè)問題。

  數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、不等式性質(zhì)比較大小方法:

 。1)作差比較法(2)作商比較法

  不等式的基本性質(zhì)

  ①對(duì)稱性:a > b,b > a

 、趥鬟f性:a > b,b > ca > c

 、劭杉有裕篴 > b a + c > b + c

 、芸煞e性:a > b,c > 0,ac > bc

 、菁臃ǚ▌t:a > b,c > d,a + c > b + d

 、蕹朔ǚ▌t:a > b > 0,c > d > 0,ac > bd

  ⑦乘方法則:a > b > 0,an > bn(n∈N)

  ⑧開方法則:a > b > 0

  數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2、算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)定理:

 。1)如果a、b∈R,那么a2 + b2 ≥2ab;(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)等號(hào))

 。2)如果a、b∈R+,那么(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)等號(hào))推廣:

  如果為實(shí)數(shù),則重要結(jié)論

 。1)如果積xy是定值P,那么當(dāng)x=y時(shí),和x+y有最小值2;

 。2)如果和x+y是定值S,那么當(dāng)x=y時(shí),和xy有最大值S2/4。

  數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)3、證明不等式的常用方法:

  比較法:比較法是最基本、最重要的方法。

  當(dāng)不等式的兩邊的差能分解因式或能配成平方和的形式,則選擇作差比較法;當(dāng)不等式的兩邊都是正數(shù)且它們的商能與1比較大小,則選擇作商比較法;碰到絕對(duì)值或根式,我們還可以考慮作平方差。

  綜合法:從已知或已證明過的不等式出發(fā),根據(jù)不等式的性質(zhì)推導(dǎo)出欲證的不等式。綜合法的放縮經(jīng)常用到均值不等式。

  分析法:不等式兩邊的聯(lián)系不夠清楚,通過尋找不等式成立的充分條件,逐步將欲證的不等式轉(zhuǎn)化,直到尋找到易證或已知成立的結(jié)論。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

  簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義:

  一般地,設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。

  簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):

  (1)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本時(shí),每次抽取一個(gè)個(gè)體時(shí)任一個(gè)體被抽到的'概率為

  ;在整個(gè)抽樣過程中各個(gè)個(gè)體被抽到的概率為

  (2)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn)是,逐個(gè)抽取,且各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等;

  (3)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,體現(xiàn)了抽樣的客觀性與公平性,是其他更復(fù)雜抽樣方法的基礎(chǔ).

  (4)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是不放回抽樣;它是逐個(gè)地進(jìn)行抽取;它是一種等概率抽樣

  簡(jiǎn)單抽樣常用方法:

  (1)抽簽法:先將總體中的所有個(gè)體(共有N個(gè))編號(hào)(號(hào)碼可從1到N),并把號(hào)碼寫在形狀、大小相同的號(hào)簽上(號(hào)簽可用小球、卡片、紙條等制作),然后將這些號(hào)簽放在同一個(gè)箱子里,進(jìn)行均勻攪拌,抽簽時(shí)每次從中抽一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本適用范圍:總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)優(yōu)點(diǎn):抽簽法簡(jiǎn)便易行,當(dāng)總體的個(gè)體數(shù)不太多時(shí)適宜采用抽簽法.

  (2)隨機(jī)數(shù)表法:隨機(jī)數(shù)表抽樣“三步曲”:第一步,將總體中的個(gè)體編號(hào);第二步,選定開始的數(shù)字;

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11

  一、集合有關(guān)概念

  1、集合的含義:某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合,其中每一個(gè)對(duì)象叫元素。

  2、集合的中元素的三個(gè)特性:

  1)元素的確定性;

  2)元素的互異性;

  3)元素的無序性。

  說明:(1)對(duì)于一個(gè)給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個(gè)對(duì)象或者是或者不是這個(gè)給定的集合的元素。

 。2)任何一個(gè)給定的集合中,任何兩個(gè)元素都是不同的對(duì)象,相同的對(duì)象歸入一個(gè)集合時(shí),僅算一個(gè)元素。

 。3)集合中的元素是平等的,沒有先后順序,因此判定兩個(gè)集合是否一樣,僅需比較它們的元素是否一樣,不需考查排列順序是否一樣。

 。4)集合元素的三個(gè)特性使集合本身具有了確定性和整體性。

  3、集合的表示:{…}如{我校的籃球隊(duì)員},{太平洋大西洋印度洋北冰洋}

  1)用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員}B={12345}。

  2)集合的表示方法:列舉法與描述法。

  注意。撼S脭(shù)集及其記法:

  非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N

  正整數(shù)集N_或N+整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實(shí)數(shù)集R

  關(guān)于“屬于”的'概念

  集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說a屬于集合A記作a∈A,相反,a不屬于集合A記作a:A。

  列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,然后用一個(gè)大括號(hào)括上。

  描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號(hào)內(nèi)表示集合的方法。用確定的條件表示某些對(duì)象是否屬于這個(gè)集合的方法。

  ①語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

 、跀(shù)學(xué)式子描述法:例:不等式x—3>2的解集是{x?R|x—3>2}或{x|x—3>2}

  4、集合的分類:

  1)有限集含有有限個(gè)元素的集合。

  2)無限集含有無限個(gè)元素的集合。

  3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=—5}。

  二、集合間的基本關(guān)系

  1、“包含”關(guān)系子集

  注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。

  反之:集合A不包含于集合B或集合B不包含集合A記作AB或BA。

  2、“相等”關(guān)系(5≥5,且5≤5,則5=5)

  實(shí)例:設(shè)A={x|x2—1=0}B={—11}“元素相同”

  結(jié)論:對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí)集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,即:A=B。

  ①任何一個(gè)集合是它本身的子集。AA

  ②真子集:如果A?B且A?B那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)

 、廴绻鸄BBC那么AC

 、苋绻鸄B同時(shí)BA那么A=B

  3、不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ。

  規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

  三、集合的運(yùn)算

  1、交集的定義:一般地,由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合叫做AB的交集。

  記作A∩B(讀作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}。

  2、并集的定義:一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,叫做AB的并集。記作:A∪B(讀作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}。

  3、交集與并集的性質(zhì):A∩A=AA∩φ=φA∩B=B∩A,A∪A=A,A∪φ=AA∪B=B∪A。

  4、全集與補(bǔ)集

 。1)補(bǔ)集:設(shè)S是一個(gè)集合,A是S的一個(gè)子集(即),由S中所有不屬于A的元素組成的集合,叫做S中子集A的補(bǔ)集(或余集)

  記作:CSA即CSA={x?x?S且x?A}。

 。2)全集:如果集合S含有我們所要研究的各個(gè)集合的全部元素,這個(gè)集合就可以看作一個(gè)全集。通常用U來表示。

 。3)性質(zhì):⑴CU(CUA)=A⑵(CUA)∩A=Φ⑶(CUA)∪A=U。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12

  一、集合有關(guān)概念

  1、集合的含義:某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合,其中每一個(gè)對(duì)象叫元素。

  2、集合的中元素的三個(gè)特性:1.元素的確定性;2.元素的互異性;3.元素的無序性.

  3、集合的表示:(1){?}如{我校的籃球隊(duì)員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(2).用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員},B={1,2,3,4,5}4

  .集合的表示方法:列舉法與描述法。

  常用數(shù)集及其記法:非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N正整數(shù)集N*或N+整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實(shí)數(shù)集R

  5.關(guān)于“屬于”的概念

  集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說a屬于集合A記作a∈A,相反,a不屬于集合A記作a?A

  列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,然后用一個(gè)大括號(hào)括上。

  描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號(hào)內(nèi)表示集合的方法。用確定的條件表

  示某些對(duì)象是否屬于這個(gè)集合的方法。6、集合的分類:

  (1).有限集含有有限個(gè)元素的集合(2).無限集含有無限個(gè)元素的集合

  (3).空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}=Φ

  二、集合間的基本關(guān)系

  1.“包含”關(guān)系—子集注意:A?B有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。反之:集?B或B??A合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作A?

  2.“相等”關(guān)系:對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí),集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,即:A=B

 、偃魏我粋(gè)集合是它本身的子集。即A?A

 、谌绻鸄?B,且A?B那就說集合A是集合B的真子集,記作A B(或BA)

 、廴绻鸄?B,B?C,那么A?C④如果A?B同時(shí)B?A那么A=B

  3.不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ

  規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。三、集合的運(yùn)算

  1.交集的定義:一般地,由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.

  記作A∩B(讀作"A交B"),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.

  2、并集的定義:一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,叫做A,B的并集。記作:A∪B(讀作"A并B"),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.

  3、交集與并集的性質(zhì):A∩A=A,A∩φ=φ,A∩B=B∩A,A∪A=A,

  A∪φ=A,A∪B=B∪A.

  4、全集與補(bǔ)集(1)補(bǔ)集:設(shè)S是一個(gè)集合,A是S的一個(gè)子集(即A?S),由S中所有不屬于A的元素組成的集合,叫做S中子集A的補(bǔ)集(或余集)記作:CSA即CSA={x?x?S且x?A}

 。2)全集:如果集合S含有我們所要研究的各個(gè)集合的全部元素,看作一個(gè)全集。通常用U來表示。

  (3)性質(zhì):⑴CU(CUA)=A⑵(CUA)∩A=Φ⑶(CUA)∪A=U二、函數(shù)的有關(guān)概念

  合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù).記作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域.

  能使函數(shù)式有意義的實(shí)數(shù)x的集合稱為函數(shù)的定義域,求函數(shù)的定義域時(shí)列不等式組的主要依據(jù)是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被開方數(shù)不小于零;(3)對(duì)數(shù)式的真數(shù)必須大于零;(4)指數(shù)、對(duì)數(shù)式的底必須大于零且不等于1.(5)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運(yùn)算結(jié)合而成的.那么,它的定義域是使各部分都有意義的x的值組成的集合.(6)指數(shù)為零底不可以等于零(7)實(shí)際問題中的函數(shù)的'定義域還要保證實(shí)際問題有意義.

  2.構(gòu)成函數(shù)的三要素:定義域、對(duì)應(yīng)關(guān)系和值域

  再注意:(1)由于值域是由定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系決定的,所以,如果兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,即稱這兩個(gè)函數(shù)相等(或?yàn)橥缓瘮?shù))(2)兩個(gè)函數(shù)相等當(dāng)且僅當(dāng)它們的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,而與表示自變量和函數(shù)值的字母無關(guān)。相同函數(shù)的判斷方法:①表達(dá)式相同;②定義域一致(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)

  3.區(qū)間的概念(1)區(qū)間的分類:開區(qū)間、閉區(qū)間、半開半閉區(qū)間;(2)無窮區(qū)間;(3)區(qū)間的數(shù)軸表示.4.映射一般地,設(shè)A、B是兩個(gè)非空的集合,如果按某一個(gè)確定的對(duì)應(yīng)法則f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對(duì)應(yīng),那么就稱對(duì)應(yīng)f:A?B為從集合A到集合B的一個(gè)映射。記作“f:A?B”

  給定一個(gè)集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b對(duì)應(yīng),那么,我們把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象

  說明:函數(shù)是一種特殊的映射,映射是一種特殊的對(duì)應(yīng),①集合A、B及對(duì)應(yīng)法則f是確定的;②對(duì)應(yīng)法則有“方向性”,即強(qiáng)調(diào)從集合A到集合B的對(duì)應(yīng),它與從B到A的對(duì)應(yīng)關(guān)系一般是不同的;③對(duì)于映射f:A→B來說,則應(yīng)滿足:(Ⅰ)集合A中的每一個(gè)元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;(Ⅱ)集合A中不同的元素,在集合B中對(duì)應(yīng)的象可以是同一個(gè);(Ⅲ)不要求集合B中的每一個(gè)元素在集合A中都有原象。

  5.常用的函數(shù)表示法:解析法:圖象法:列表法:

  6.分段函數(shù)在定義域的不同部分上有不同的解析表達(dá)式的函數(shù)。(1)分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),不要把它誤認(rèn)為是幾個(gè)函數(shù);

 。2)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集.7.函數(shù)單調(diào)性(1).設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間D內(nèi)的任意兩個(gè)自變量x1,x2,當(dāng)x1

  如果對(duì)于區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1

  注意:函數(shù)的單調(diào)性是在定義域內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的性質(zhì),是函數(shù)的局部性質(zhì);

 。2)圖象的特點(diǎn)如果函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù),那么說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,在單調(diào)區(qū)間上增函數(shù)的圖象從左到右是上升的,減函數(shù)的圖象從左到右是下降的.(3).函數(shù)單調(diào)區(qū)間與單調(diào)性的判定方法

  (A)定義法:○1任取x1,x2∈D,且x1

  8.函數(shù)的奇偶性

 。1)一般地,對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函數(shù).

 。2).一般地,對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函數(shù).

  注意:○1函數(shù)是奇函數(shù)或是偶函數(shù)稱為函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì);函數(shù)可能沒有奇偶性,也可能既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)。

  2由函數(shù)的奇偶性定義可知,函數(shù)具有奇偶性的一個(gè)必要條件是,對(duì)于定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,○

  則-x也一定是定義域內(nèi)的一個(gè)自變量(即定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱).(3)具有奇偶性的函數(shù)的圖象的特征

  偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.

  總結(jié):利用定義判斷函數(shù)奇偶性的格式步驟:○1首先確定函數(shù)的定義域,并判斷其定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;○2確定f(-x)與f(x)的關(guān)系;○3作出相應(yīng)結(jié)論:若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0,則f(x)是偶函數(shù);若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0,則f(x)是奇函數(shù).9、函數(shù)的解析表達(dá)式

 。1).函數(shù)的解析式是函數(shù)的一種表示方法,要求兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系時(shí),一是要求出它們之間的對(duì)應(yīng)法則,二是要求出函數(shù)的定義域.

 。2).求函數(shù)的解析式的主要方法有:待定系數(shù)法、換元法、消參法等,如果已知函數(shù)解析式的構(gòu)造時(shí),可用待定系數(shù)法;已知復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的表達(dá)式時(shí),可用換元法,這時(shí)要注意元的取值范圍;當(dāng)已知表達(dá)式較簡(jiǎn)單時(shí),也可用湊配法;若已知抽象函數(shù)表達(dá)式,則常用解方程組消參的方法求出f(x)。

  補(bǔ)充不等式的解法與二次函數(shù)(方程)的性質(zhì)

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13

  有界性

  設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間X上有定義,如果存在M>0,對(duì)于一切屬于區(qū)間X上的x,恒有|f(x)|≤M,則稱f(x)在區(qū)間X上有界,否則稱f(x)在區(qū)間上無界.

  單調(diào)性

  設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,區(qū)間I包含于D.如果對(duì)于區(qū)間上任意兩點(diǎn)x1及x2,當(dāng)x1f(x2),則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)遞減的.單調(diào)遞增和單調(diào)遞減的函數(shù)統(tǒng)稱為單調(diào)函數(shù).

  奇偶性

  設(shè)為一個(gè)實(shí)變量實(shí)值函數(shù),若有f(—x)=—f(x),則f(x)為奇函數(shù).

  幾何上,一個(gè)奇函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,亦即其圖像在繞原點(diǎn)做180度旋轉(zhuǎn)后不會(huì)改變.

  奇函數(shù)的例子有x、sin(x)、sinh(x)和erf(x).

  設(shè)f(x)為一實(shí)變量實(shí)值函數(shù),若有f(x)=f(—x),則f(x)為偶函數(shù).

  幾何上,一個(gè)偶函數(shù)關(guān)于y軸對(duì)稱,亦即其圖在對(duì)y軸映射后不會(huì)改變.

  偶函數(shù)的例子有|x|、x2、cos(x)和cosh(x).

  偶函數(shù)不可能是個(gè)雙射映射.

  連續(xù)性

  在數(shù)學(xué)中,連續(xù)是函數(shù)的一種屬性.直觀上來說,連續(xù)的函數(shù)就是當(dāng)輸入值的'變化足夠小的時(shí)候,輸出的變化也會(huì)隨之足夠小的函數(shù).如果輸入值的某種微小的變化會(huì)產(chǎn)生輸出值的一個(gè)突然的跳躍甚至無法定義,則這個(gè)函數(shù)被稱為是不連續(xù)的函數(shù)(或者說具有不連續(xù)性).

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14

  簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義:

  一般地,設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。

  簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):

 。1)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為n的.樣本時(shí),每次抽取一個(gè)個(gè)體時(shí)任一個(gè)體被抽到的概率為___;在整個(gè)抽樣過程中各個(gè)個(gè)體被抽到的概率為____。

  (2)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn)是,逐個(gè)抽取,且各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等。

  (3)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,體現(xiàn)了抽樣的客觀性與公平性,是其他更復(fù)雜抽樣方法的基礎(chǔ)。

  (4)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是不放回抽樣;它是逐個(gè)地進(jìn)行抽。凰且环N等概率抽樣。

  簡(jiǎn)單抽樣常用方法:

 。1)抽簽法:先將總體中的所有個(gè)體(共有N個(gè))編號(hào)(號(hào)碼可從1到N),并把號(hào)碼寫在形狀、大小相同的號(hào)簽上(號(hào)簽可用小球、卡片、紙條等制作),然后將這些號(hào)簽放在同一個(gè)箱子里,進(jìn)行均勻攪拌,抽簽時(shí)每次從中抽一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本適用范圍:總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)優(yōu)點(diǎn):抽簽法簡(jiǎn)便易行,當(dāng)總體的個(gè)體數(shù)不太多時(shí)適宜采用抽簽法。

 。2)隨機(jī)數(shù)表法:隨機(jī)數(shù)表抽樣“三步曲”:第一步,將總體中的個(gè)體編號(hào);第二步,選定開始的數(shù)字;第三步,獲取樣本號(hào)碼概率。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15

  1、命題的四種形式及其相互關(guān)系是什么?

 。ɑ槟娣耜P(guān)系的命題是等價(jià)命題。)

  原命題與逆否命題同真、同假;逆命題與否命題同真同假。

  2、對(duì)映射的概念了解嗎?映射f:A→B,是否注意到A中元素的任意性和B中與之對(duì)應(yīng)元素的唯一性,哪幾種對(duì)應(yīng)能構(gòu)成映射?

  (一對(duì)一,多對(duì)一,允許B中有元素?zé)o原象。)

  3、函數(shù)的.三要素是什么?如何比較兩個(gè)函數(shù)是否相同?

 。ǘx域、對(duì)應(yīng)法則、值域)

  4、反函數(shù)存在的條件是什么?

 。ㄒ灰粚(duì)應(yīng)函數(shù))

  求反函數(shù)的步驟掌握了嗎?

 。á俜唇鈞;②互換x、y;③注明定義域)

  5、反函數(shù)的性質(zhì)有哪些?

  ①互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱;

 、诒4媪嗽瓉砗瘮(shù)的單調(diào)性、奇函數(shù)性;

  6、函數(shù)f(x)具有奇偶性的必要(非充分)條件是什么?

 。╢(x)定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱)

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