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快速適應高中數(shù)學課堂的小技巧
有些同學在初中階段數(shù)學還能跟上，但是到了高中就會覺得很吃力。一方面是高中只是變得更抽象，需要更多理解，另一方面初中和高中學習方式出現(xiàn)明顯變化，高中老師不會像初中老師那樣時刻督促同學，高中學習更多需要依靠個人的主動性。但是已經(jīng)開學了，要如何才能更快的適應高中學習，數(shù)學成績不至于一落千丈呢？
1.轉變學習觀念
初中階段，特別是初中三年級，老師會通過大量的練習，學生自己也會查找很多資料，這樣就會把自己的數(shù)學成績得到明顯的提高，這樣的學習方式是一種被動式的學習也叫題海戰(zhàn)術，學生只是簡單的接受數(shù)學知識，并且初中數(shù)學的知識相對比較淺顯，學生很快就能掌握知識。
可是到了高中以后通過題海戰(zhàn)術是能提高一些對數(shù)學知識的掌握，可是對于這個知識中的為什么就不能說出其所以然，就不能對相關的知識進行創(chuàng)新。所以高中數(shù)學的學習不只是單純的做題就可以掌握其知識，而是要弄得其所以然才行，這樣就需要學生自己去主動發(fā)掘知識的內涵，在老師的指導下把數(shù)學知識進行擴展，達到觸類旁通。
進入高一，同學們需要更加主動的學習，雖然高中數(shù)學難度大，內容復雜，但是如果可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的學習樂趣，相信你會很快的適應高一數(shù)學的學習。
2.學會聽課
在初中的教學中老師經(jīng)常會把一個知識點進行多次的講解和通過大量的練習讓學生去掌握，可是到高中以后，老師對于一個知識點就不會再通過大量的練習來讓學生去掌握，而是通過一些相關知識的講解去引導學生明白這個知識是怎么來的，又如何用這個知識解答一些相關的疑惑，如果學生能明白的話就能在自己的知識下通過課后的練習去鞏固這些知識，同時學生也可以根據(jù)老師的引導去擴展知識。
想要在聽課上少一些阻礙，同學們就要學會做好預習，學會自己提出問題，也需要大家更加認真的閱讀課本，查閱相關資料，回答自己提出的問題，力爭在老師講新課前盡可能的掌握更多的知識，如果不能回答的問題可以在老師講課中去解決。
3.課后鞏固
課后寫完作業(yè)，同學們可以拿出一點時間來吧今日所學知識串聯(lián)起來，一方面幫助理解，一方面可以加強記憶。課后鞏固的目的是為了讓大家明白所學知識如何運用，增強對所學知識的理解。也同樣能發(fā)現(xiàn)那個知識點是重點，也能發(fā)現(xiàn)難題是如何把相關知識串起來的，這就是課后鞏固的好處。
4.學會看題
高中的相關資料比初中更多，高考是全社會都關注的問題，所以高中的練習也特別多，有些學生買的資料也多，于是如何利用題目來掌握我們學習的知識，擴展我們學習的知識就成為學習的關鍵。我覺得題目要多看，多想，看資料中的解題方法，想方法中的為什么，這樣就可以借鑒更多的方法。
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