當前位置:育文網(wǎng)>初中>初中數(shù)學> 九年級反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)

九年級反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)

時間:2022-03-29 19:34:05 初中數(shù)學 我要投稿
  • 相關推薦

九年級反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)

  我們知道反比例函數(shù)的圖像都是由兩支形狀相同的曲線組成的,我們稱反比例函數(shù)的圖像為雙曲線。接下來小編整理了九年級反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)的相關內(nèi)容,文章希望大家喜歡!

  反比例函數(shù)的性質(zhì)

 。1)反比例函數(shù)y=xk(k≠0)的圖象是雙曲線;

  (2)當k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小;

 。3)當k<0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大。

  注意:反比例函數(shù)的圖象與坐標軸沒有交點。

  比例系數(shù)k的幾何意義

  在反比例函數(shù)y=xk圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標軸圍成的矩形的面積是定值|k|。

  在反比例函數(shù)的圖象上任意一點象坐標軸作垂線,這一點和垂足以及坐標原點所構成的三角形的面積是|k|2,且保持不變。

  用描點法畫反比例函數(shù)的圖象

  步驟:列表———描點———連線。

 。1)列表取值時,x≠0,因為x=0函數(shù)無意義,為了使描出的點具有代表性,可以以“0”為中心,向兩邊對稱式取值,即正、負數(shù)各一半,且互為相反數(shù),這樣也便于求y值。

 。2)由于函數(shù)圖象的特征還不清楚,所以要盡量多取一些數(shù)值,多描一些點,這樣便于連線,使畫出的圖象更精確。

 。3)連線時要用平滑的曲線按照自變量從小到大的順序連接,切忌畫成折線。

  (4)由于x≠0,k≠0,所以y≠0,函數(shù)圖象永遠不會與x軸、y軸相交,只是無限靠近兩坐標軸。

  反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)學習指南

  (1)進一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟,會作反比例函數(shù)的圖象;

 。2)能結合函數(shù)圖象,歸納總結出反比例函數(shù)的性質(zhì);

 。3)能應用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決相關的問題。

  在學一次函數(shù)時,我掌握了函數(shù)圖像的畫法:

 。1)列表,(2)描點,(3)連線。

  但是反比例函數(shù)自變量在分母上,所以注意:

 、倭斜頃r自變量取值要均勻和對稱,

  ②x≠0,

 、圻x整數(shù)較好計算和描點。

  通過觀察我可以得出:

 。1)反比例函數(shù)圖像由兩支曲線組成的,我們把它叫雙曲線;

 。2)當k>0時,兩支雙曲線分別位于第一、三象限內(nèi);在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減;當k<0時,兩支雙曲線分別位于第二、四象限內(nèi);在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大;

  (3)反比例函數(shù)的圖象無限接近于x,y軸,但永遠不能到達x,y軸;

  (4)反比例函數(shù)的圖象是軸對稱圖形,直線y=x和y=—x都是它的對稱軸。

  對反比例函數(shù)性質(zhì)比較函數(shù)值大小時,需要注意:

  若所給點的坐標在同一支圖像上,利用反比例函數(shù)性質(zhì)來比較;若所給點坐標不在同一支圖像上,應該根據(jù)正負來比較大小。這是很多學生比較容易犯錯的一個地方。

【九年級反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)】相關文章:

反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案01-23

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案03-07

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案設計08-26

函數(shù)的圖象數(shù)學教案06-15

《反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)》說課稿07-06

一次函數(shù)的圖象教案11-23

函數(shù)的圖象數(shù)學教案7篇06-15

《反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)》說課稿2篇11-22

一次函數(shù)圖象的應用說課稿11-09

函數(shù)的性質(zhì)教案03-19