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生物中考復習重點知識清單初中
生物中考復習重點知識清單初中1
1.科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流。
2.生物的特征:生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(①動物:出汗、呼出氣體、排尿;②植物:落葉)、能對外界刺激做出反應、能生長繁殖、除病毒外,都有細胞構(gòu)成。
3.影響生物生存的環(huán)境因素
、俜巧镆蛩兀汗狻囟、水分等;
、谏镆蛩兀河绊懩撤N生物生活的其他生物。
4.生態(tài)系統(tǒng):在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。
生態(tài)系統(tǒng)的組成:
、偕锊糠郑荷a(chǎn)者、消費者和分解者;
、诜巧锊糠郑宏柟狻⑺、空氣、溫度等。
5.食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。
食物網(wǎng):由食物鏈彼此交錯連接形成。
食物鏈書寫要求:①只能以生產(chǎn)者開始;②以最高層消費者結(jié)束。
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
6.生態(tài)系統(tǒng)類型:海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)(“綠色水庫”“地球之肺”)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(“地球之腎”)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。
7. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的`數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
8.生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。
9.生物圈的范圍包括:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
生物中考復習重點知識清單初中2
1.顯微鏡的使用:
①目鏡看到的是倒像;
、陲@微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù);
、墼谝曇翱吹轿锵笃笙路,標本應朝左下方移動物象才能移到中央;
④區(qū)分污點的位置:
移動裝片污點跟著移動——污點在裝片上;
轉(zhuǎn)動目鏡,污點跟著移動——污點在目鏡上;
移動裝片和目鏡污點都不動——污點在物鏡上。
2.洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程:
、俨粒簩⑤d玻片和蓋玻片擦拭干凈;
、诘危涸谳d玻片的中央滴一滴清水;
、廴。河描囎訌镊[片葉的內(nèi)側(cè)撕下小塊透明的薄膜;
、苷梗核〔牧戏庞谳d玻片的清水滴中,展開使其形成薄層;
、萆w:用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕的蓋上,可減少氣泡產(chǎn)生;
、奕尽⑽簩⒁坏蔚庖旱卧谏w玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤全部標本。
3.口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程:
、俨粒簩⑤d玻片和蓋玻片擦拭干凈;
②滴:在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;
、廴。簺鲩_水漱口后,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下;
、芡浚簩⒏街谘篮炆系乃樾纪坑谳d玻片的生理鹽水滴中;
、萆w:用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕的蓋上,可減少氣泡產(chǎn)生;
⑥染、吸:將一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤全部標本。
4.生命活動的'基本單位是:細胞。
5.細胞的結(jié)構(gòu)和功能:
、偌毎(僅植物細胞有):保護和支持細胞;
、诩毎ぃ罕Wo細胞和控制物質(zhì)進出細胞;
、奂毎耍杭毎目刂浦行;含有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息;
、芗毎|(zhì):具有流動性,有利于細胞內(nèi)外物質(zhì)交換;
⑤線粒體:能量轉(zhuǎn)換器,呼吸作用的主要場所,為細胞的生命活動提供能量;
、奕~綠體(僅植物細胞有):能量轉(zhuǎn)換器,光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存于它所制造的有機物中;
、咭号(僅植物細胞有):溶解著多種物質(zhì)。
6.細胞的分裂
、偌毎讼扔梢粋分成兩個;
②隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核;最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。
7.細胞分化
個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程。
8.細胞分化形成——組織:
植物的四大組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織。
人體的四大組織:上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織。
9.人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體
植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞 組織 器官 植物體
10.草履蟲:身體由一個細胞構(gòu)成,是單細胞生物;呼吸靠表膜(細胞膜)進行;生長到一定大小時,通過分裂產(chǎn)生新個體。
生物中考復習重點知識清單初中3
一、生物多樣性的內(nèi)涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
生物種類多樣性,基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系:
(1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現(xiàn),是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
(2)基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式;蚨鄻有詻Q定種類多樣性,種
類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
二、我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。
三、生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間,在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個豐富的基因庫。
種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。
四、我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。
五、每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成 的,這些個體的基因組成是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個基因庫,;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與他的生物種類相聯(lián)系。
某種生物的數(shù)量減少或絕滅,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。
因此,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。
六、造成生物多樣性面臨威脅的原因:
(1)生態(tài)環(huán)境的改變和破壞
(2)掠奪式的開發(fā)和利用
(3)環(huán)境污染
(4)外來物種的影響
七、被稱為植物中的“活化石”是銀杉;被稱為中生代動物的“活化石”的是揚子鱷;中國鴿子樹(珙桐)也是植物界的“活化石”。
八、保護生物多樣性的措施
1、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的'措施。我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。
自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保護許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);自然保護區(qū)是進行科學研究的“天然實驗室”,為開發(fā)生物科學研究提供了良好的基地;自然保護區(qū)是“活的自然博物館”,是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所。
2、人們把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的的保護和管理;建立瀕危物種的種質(zhì)庫(植物的種子庫、動物的精子庫)以保護珍貴的遺傳資源。
3、為保護生物多樣性,我國相繼頒布的法律和文件:
《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》。
我國還是最先加入國際《保護生物多樣性公約》的國家之一。
作為一名公民,在保護我國的生物多樣性方面,應當如何做?
(1)人人都來植樹造林;
(2)開展愛鳥周活動;
(3)人人都來消滅白色垃圾;
(4)不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花木等。
4、生物的種類多種多樣;不同種生物及同種生物的個體之間的差異,歸根結(jié)底是基因組成有差別。生物的生存離不開一定的環(huán)境,因此保護生物多樣性,首先要保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
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